Trang chủ Ngữ văn Lớp 8 1/Tìm từ ngữ có tác dụng liên kết đoạn văn...

1/Tìm từ ngữ có tác dụng liên kết đoạn văn trong đoạn trích sau và chúng thể hiện quan hệ ý nghĩa gì? "Giảng văn rõ ràng là khó. Nói như vậy để nêu ra một sự t

Câu hỏi :

1/Tìm từ ngữ có tác dụng liên kết đoạn văn trong đoạn trích sau và chúng thể hiện quan hệ ý nghĩa gì? "Giảng văn rõ ràng là khó. Nói như vậy để nêu ra một sự thật. Không phải nhằm hù dọa, càng không phải để làm ngã lòng." (Lê Trí Viễn) * A.Từ nối "để nêu ra": quan hệ tương phản. B.Từ nối "một sự thật": quan hệ nhân – quả. C.Từ nối " Nói như vậy": quan hệ suy luận, giải thích. D.Từ nối “không phải”: quan hệ phủ định. 2/Trong tác phẩm Lão Hạc (Nam Cao), nhân vật nào đã trở thành chỗ dựa tinh thần, trở thành bạn thân của lão Hạc? * A.Ông giáo và Binh Tư. B.Thằng Xiên và thằng Mục. C.Ông giáo và con Vàng. D.Binh Tư và thằng Xiên 3/Giá trị nhân đạo của văn bản “Cô bé bán diêm” (An-đéc-xen) là gì? * A.Phê phán sự bất công trong xã hội và thái độ thờ ơ của người đời. B.Niềm cảm thương chân thành trước số phận của cô bé bán diêm. C.Phơi bày xã hội thiếu công bằng, chênh lệnh giàu nghèo quá lớn. D.Phơi bày một hiện thực cay đắng về cái chết thương tâm của cô bé 4/Để sắp xếp bố cục của bài văn chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên.” ý đầu tiên của phần thân bài cần: * A.Giải thích nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ. B.Liên hệ thực tiễn làm sáng tỏ câu tục ngữ. C.Bình luận về tính đúng đắn của câu tục ngữ. D.Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ.

Lời giải 1 :

1/Tìm từ ngữ có tác dụng liên kết đoạn văn trong đoạn trích sau và chúng thể hiện quan hệ ý nghĩa gì? "Giảng văn rõ ràng là khó. Nói như vậy để nêu ra một sự thật. Không phải nhằm hù dọa, càng không phải để làm ngã lòng." (Lê Trí Viễn) *

A.Từ nối "để nêu ra": quan hệ tương phản.

B.Từ nối "một sự thật": quan hệ nhân – quả.

C.Từ nối " Nói như vậy": quan hệ suy luận, giải thích.

D.Từ nối “không phải”: quan hệ phủ định.

2/Trong tác phẩm Lão Hạc (Nam Cao), nhân vật nào đã trở thành chỗ dựa tinh thần, trở thành bạn thân của lão Hạc? *

A.Ông giáo và Binh Tư.

B.Thằng Xiên và thằng Mục.

C.Ông giáo và con Vàng

. D.Binh Tư và thằng Xiên

3/Giá trị nhân đạo của văn bản “Cô bé bán diêm” (An-đéc-xen) là gì? *

A.Phê phán sự bất công trong xã hội và thái độ thờ ơ của người đời.

B.Niềm cảm thương chân thành trước số phận của cô bé bán diêm.

C.Phơi bày xã hội thiếu công bằng, chênh lệnh giàu nghèo quá lớn.

D.Phơi bày một hiện thực cay đắng về cái chết thương tâm của cô bé

4/Để sắp xếp bố cục của bài văn chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên.” ý đầu tiên của phần thân bài cần: *

A.Giải thích nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ

B.Liên hệ thực tiễn làm sáng tỏ câu tục ngữ.

C.Bình luận về tính đúng đắn của câu tục ngữ.

D.Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ.

cho mik 5 sao+ctrlhn nhaaa

Thảo luận

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK