$\textit{ Câu 3.}$
Nói về những hiểu biết của mình về tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông cho gia đình, bè bạn, và mọi người trong cộng đồng để cùng nhau tìm ra giải pháp cho vấn đề sử dụng bao bì ni lông trước khi thải bỏ bao bì ni lông bởi mức gây ô nhiễm nghiêm trọng với mọi người.
`->`Biện pháp tu từ:
`@`Điệp ngữ: bao bì ni lông
`@`Liệt kê: gia đình, bè bạn, và mọi người trong cộng đồng `->` Đối tượng mà hành động hướng đến.
`=>`Tác dụng: giúp nhấn mạnh, làm nổi bật lời kêu gọi về giải pháp cho việc sử dụng bao bì ni lông, gây ấn tượng mạnh với người đọc, người nghe đồng thời giúp diễn đạt tốt hơn
Nói về những hiểu biết của mình về tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông cho gia đình, bè bạn, và mọi người trong cộng đồng để cùng nhau tìm ra giải pháp cho vấn đề sử dụng bao bì ni lông trước khi thải bỏ bao bì ni lông bởi mức gây ô nhiễm nghiêm trọng với mọi người.
→Biện pháp tu từ:
Điệp ngữ: bao bì ni lông
Liệt kê: gia đình, bè bạn, và mọi người trong cộng đồng → Đối tượng mà hành động hướng đến.
⇒Tác dụng: giúp nhấn mạnh, làm nổi bật lời kêu gọi về giải pháp cho việc sử dụng bao bì ni lông, gây ấn tượng mạnh với người đọc, người nghe đồng thời giúp diễn đạt tốt hơn
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK