Phần I:
C1
-PTBĐ chủ yếu: biểu cảm
-Nội dung: miêu tả đôi bàn chân của người bố và thể hiện được tình yêu thương, sự kính trọng và biết ơn của tác giả đối với những hy sinh vất vả của người bố.
C2:
Tác dụng:
-Từ tượng hình: khum khum, xám xịt, lỗ rỗ, đầy đặn, vất vả, mốc trắng, lấm tấm, lành lặn, dầm mưa dãi nắng.
Tác dụng:
→ Nói lên, miêu tả lên đôi bàn chân đã bị nứt nẻ, rách và chảy máu do dầm mưa dãi nắng một cách xúc động, sâu sắc hơn.
→ Nói lên nỗi đau mỗi tối do đau chân gây ra.
-Câu ghép:
1/ Khi ngủ bố rên, rên vì đau mình, nhưng cũng rên vì nhức chân.
2/ Gan bàn chân bao giờ cũng xám xịt và lỗ rỗ, bao giờ cũng khuyết một miếng, không đầy đặn như gan bàn chân người khác.
Phần II:
C1:
Bài làm
Tình phụ tử là một thứ tình cảm thiêng liêng và quý giá trong cuộc đời mỗi người. Hình ảnh bàn chân người bố trong câu chuyện trên chính là một minh chứng cho thứ tình cảm thiêng liêng ấy. Trong câu chuyện, đôi chân của người bố được người con miêu tả một cách chân thực nhất bằng cách từ láy như "khum khum, xám xịt, lỗ rỗ" và một số hình ảnh khác đã gợi lên hình ảnh đôi chân đầy vất vả. Đôi chân ấy xứt xát, không hoàn hảo, gầy gò và dãi dầm mưa nắng tưởng chừng như yếu ớt nhưng lại vô cùng quý giá vì người bố đã dùng chính đôi chân ấy đã nuôi nấng nên người con. Ta có thể thấy hình ảnh một ông bố vô cùng yêu thương con và sẵn sàng hi sinh bản thân để làm sao cho con cuộc thi tốt nhất qua câu chuyện. Hình ảnh đôi chân ấy chính là một hình ảnh ẩn dụ đầy cao đẹp cho hết thảy thứ tình cảm nói chung và tình phụ tử nói riêng đầy thiêng liêng, cao quý. Qua việc miêu tả chi tiết ấy ta cũng có thể thấy rõ được tình cảm của người con dành cho bố mình. Chỉ có thể là tình cảm yêu quý, kính trọng đến vô cùng thì mới có thể quan sát và miêu tả vô cùng cảm động như thế. Qua câu chuyện trên mỗi người trong chúng ta cần hiểu được sự thiêng liêng của tình phụ tử và nhìn nhận lại bản thân mình về những cách ứng xử, nói chuyện và thái độ, tình cảm chúng ta giành cho bố mẹ.
C2:
Bài làm
Trong cuộc đời của mỗi con người,có lẽ.khoảng thời gian khi còn ở trên ghế nhà trường chính là khoảng thời gian ấn tượng nhất,ngây thơ và hồn nhiên nhất.Đây cũng là lúc mà học sinh chúng em học tập những kiến thức mới cũng như có những kỉ niệm vui,buồn của tuổi thơ bên cạnh thầy cô cùng bè bạn.Và cũng trong lứa tuổi này,luôn đồng hành cùng chúng em trong từng năm học chính là những đồ dùng học tập rất thân thuộc như bút bi,hộp bút,sách ,vở...nhưng đối với em,ấn tượng nhất vẫn chính là chiếc cặp sách - thứ mà luôn đồng hành cùng em và các bạn học sinh trong mọi lứa tuổi và cả giáo viên...nữa
Chắc có lẽ,ít ai biết rằng,chiếc cặp sách cod nguồn gốc từ Mỹ và được sản xuất lần đầu tiên vào năm 1988.Và kể từ đó , cặp sách đã được sử dụng phổ biến nhiều nơi ở Mỹ và sau đó lan rộng ra khắp thế giới vì sự tiện ích cũng như những công dụng hữu hiệu của nó.Thường thì một chiếc cặp có 2 phần cơ bản,phần ngoài và phần trong
Ở phía ngoài thì chỉ có mặt của cặp ,quai xách cũng vơi nắp mowrOwr bên trong thì có nhiều ngăn dùng để đựng sách vở,đồ dung học tập,hay một số loại cặp thậm chí còn có cả chỗ để đựng nước và áo mưa.Có nhiều loại cặp sách khác nhau như Cặp một bên,2 bên.cặp dây rút... Với nhiều nhãn hiệu nổi tiếng mang những phong cách thiết kế riêng biệt. Tuy nhiên cách làm chúng đều có nhiều phần tương tự và thậm chí còn giống nhau.
Tuy chỉ là cặp sách nhưng mỗi người sẽ có một cách sử dụng riêng,tùy theo đối tượng và mục đích sử dụng Nhưng ở học sinh chúng em các bạn học sinh nữ thường hay dùng tay xách cặp hoặc ôm cặp vào người thể hiện sự dịu dàng,hiền thục .Còn các bạn học sinh nam lại có thể đeo chéo sang một bên thể hiên sự mạnh mẽ ,khí phách .Nhưng cũng không hẳn là hoàn toàn học sinh nào cũng như vậy mà tùy theo mỗi người ,tùy theo giới tính,sở thích ,công việc sẽ mang các loại cặp khác nhau,với chất liệu và kiểu may khác nhau .Nhưng một điều cần lưu ý chúng đối với tất. Cả mọi người và đặc biệt là các bạn học sinh đang ở lứa tuổi phát triển không nên mang cặp quá nặng, thường xuyên thay đổi tay xách và vai đeo để tránh bị lệch xương,nghiêng vai,sau này sẽ tạo ra tướng đi rất xấu .Tuy nhiên khi biết cách sử dụng rồi thì ta càng cần phải biết cách bảo quản chúng ,để những chiếc cặp sách luôn mới và bền lâu ,như thường xuyên lau chùi hoặc giặt cặp để giữ độ mới và bền của cặp, Không quăng cặp hay mạnh tay để tránh làm rách cặp hay hư hao,luôn nhẹ nhàng,và sử dụng đúng mức ,không làm quá mạnh tay .Chiếc cặp sách không chỉ có tác dụng mà nó còn có ý nghĩa.đến tất csr các bạn học sinh cũng như những người khác
Như là cặp chính là vật để che nắng, che mưa cho sách vở. Một số bạn cũng sử dụng cặp để che mưa cho chính bản thân.Hay cũng là nơi để chúng em để sách vở.đồ dùng học tập
Nhưng đối với em,điều quan trọng hơn hết đó chính là người bạn đồng hành,cùng chúng ta đi qua những năm tháng tuổi học trò ,thơ mộng và ngây thơ
Mang lại cho chúng em bao nhiêu kỉ niệm khó quên cũng như cùng chúng em đi qua từng ngày,từng tháng,rồi từng năm.Chứng kiến bao nhiêu niềm vui,nỗi buồn của chúng em .Nó cũng là một vật mốc ,một vật kỉ niệm cho tuổi thơ đày ngây dại của em.
Chiếc cặp có nhiều công dụng và ý nghĩa như vạy đấy,cũng chính vì vậy nên mỗi người trong chúng ta,đặc biệt là những bạn học sinh,hãy biết quý chiếc cặp của mình,Và luôn tôn trọng nó giống như một người đồng hành và thầm lặng ủng hộ chúng ta nhé
#NhiMato
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK