Điền thêm từ chỉ quan hệ vào chỗ trống

a) Đêm đã khuya…………nhưng…………….em vẫn chưa buồn ngủ.

b) Ba mẹ rầy la …………nên……………..em rất buồn.

c) Bạn Lan không đến đúng giờ……………nên……………chúng em sẽ đi trước.

d) Hôm nay, tổ Một Tực lớp…………hay…………………..tổ Hai trực lớp ?

e) Em thích học môn toán…………còn………………..Mai thích học tiếng Việt.

f) ………………Không những……………..bé hát hay………mà………….bé ……còn…………..múa giỏi nữa.

g) …………Vì………….Nam chủ quan………………nên…………..Bi kiểm tra của Nam bị điểm kém.

h) …………Vì………..nhà quá nghèo ……………nên…………Thanh phải đi bán vé số giúp gia đình.

i) …………Mặc dù………….Hải nhỏ nhất lớp………nhưng……………Hải luôn đứng đầu về việc học tập.

j) ………………Vì……………bạn Đức hát……………nên………..cả lớp lại vỗ tay rất to.

k) …Mặc dù……… Lan có hoàn cảnh gia đình khá giả ………nhưng……………… bạn ấy lúc nào cũng buồn.

Bài 24 : Gạch chân cặp từ chỉ quan hệ và cho biết đó là quan hệ gì ?

a) Vì trời lạnh nên em phải mặc áo ấm. ................ quan hệ nguyên nhân - kết quả ..................

b) Hễ trời mưa thì đường lầy lội. .................... quan hệ giả thiết - kết quả .........................

c) Nhờ tập thể dục nên cơ thể tôi được khỏe mạnh.

......... quan hệ nguyên nhân - kết quả .............................................................................................

d) Nếu bạn mệt thì mình sẽ xin phép nghỉ học giúp cho bạn.

........... quan hệ giả thiết - kết quả ...........................................................................................

e) Tuy nhà xa trường nhưng em luôn đến lớp đúng giờ.

................ quan hệ tương phản ....................................................................................

f) Mặc dù bé Giang chưa đầy một tuổi nhưng bé nói rất giỏi.

....................... quan hệ tương phản ...............................................................................

g) Chẳng những Lan học giỏi mà bạn còn rất ngoan.

....................... biểu thị quan hệ tăng tiến ..............................................................................

h) Việc giữ gìn môi trường sạch đẹp không chỉ là nhiệm vụ của người lớn mà còn là trách nhiệm của trẻ em.

............................ biểu thị quan hệ tăng tiến ..........................................................................

i) Nếu như em thương ba mẹ thì em phải cố gắng học tập.

..................... quan hệ giả thiết - kết quả .................................................................................

j) Giá như em nghe lời chị thì bây giờ em đã đạt danh hiệu học sinh tiên tiến.

................ quan hệ giả thiết - kết quả ......................................................................................

k) Mặc dù con chim sẻ đã cố gắng hết sức nhưng nó vẫn phải chết vì cậu chủ vô tình.

............... biểu thị quan hệ tương phản .......................................................................................

l) Không chỉ mẹ tôi buồn mà bố tôi cũng rất buồn. .

.......................... biểu thị quan hệ tăng tiến ...........................................................................

m) Nếu đêm đó tôi chiến thắng được cơn lười của bản thân thì chắc là con chim nhỏ đã không bị chết.

....................... quan hệ giả thiết - kết quả ...............................................................................

n) Vì thấy Nam đã quá sợ nên ai nấy cười to.

.................... quan hệ giả thiết - kết quả ..................................................................................

o) Tuy lưng hơi còng nhưng ông tôi đi lại vẫn nhanh nhẹn

.................. biểu thị quan hệ tương phản ......................................

p) Dù đêm đã khuya nhưng mẹ em vẫn ngồi khâu vá

................ biểu thị quan hệ tương phản .......................... .

q) Hễ Huy phát biểu thì cả lớp lại cười rộ lên.

...........................biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả ...........................................................................

r) Nhờ sự cố gắng chăm chỉ nên giờ đây Tú đã là một học sinh giỏi.

.................. quan hệ nguyên nhân - kết quả ....................................................................................

s) Chẳng những Hải đánh đàn hay mà bạn ấy còn học toán giỏi nữa.

....................... biểu thị quan hệ tăng tiến ...............................................................................

t) Tuy chưa đến mùa đông nhưng trời đã trở rét.

......................biểu thị quan hệ tương phản................................................................................

u) Sở dĩ Hùng học kém vì bạn không chăm chỉ.

biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả.............................................................................

a)nhưng

b)nên

c)nên

d)và

e)còn

f)vừa/lại còn

g)vì(do)

h)nên

i)là