Trang chủ Ngữ văn Lớp 11 Các em làm bài tập sau rồi nộp vào nhóm...

Các em làm bài tập sau rồi nộp vào nhóm của lớp mình nhé. BÀI TẬP I. Trắc nghiệm Câu 1. A.X.Pu-skin là nhà thơ nước nào? A. Anh B. Nga C. Pháp D. Đức Câu 2. A.

Câu hỏi :

Các em làm bài tập sau rồi nộp vào nhóm của lớp mình nhé. BÀI TẬP I. Trắc nghiệm Câu 1. A.X.Pu-skin là nhà thơ nước nào? A. Anh B. Nga C. Pháp D. Đức Câu 2. A.X.Pu-skin được mệnh danh là: A. Ông tổ của thơ trữ tình. B. Niềm tự hào của nước Nga. C. Ông tổ của thơ trữ tình. D. Mặt trời của thi ca Nga. Câu 3. Nội dung các sáng tác của A.X.Pu-skin thể hiện điều gì? A. Hoài bão và chí tráng của người nam nhi khi sống trong trời đất. B. Cuộc sống bình dị, đơn giản mà tươi đẹp và tràn đầy hạnh phúc của người dân Nga. C. Niềm thương cảm đối với số phận của những nông dân trong chế độ nông nô ở Nga. Câu 4. Cảm xúc chủ đạo của bài thơ “Tôi yêu em” được thể hiện qua A. Điệp khúc Tôi yêu em. B. Tình yêu chân thành và đằm thắm. C. Hình ảnh Ngọn lửa chưa tàn phai. D. Câu thơ “Cầu em được người tình như tôi đã yêu em”. Câu 5. Mâu thuẫn trong con người nhân vật trữ tình thể hiện điều gì ở nhân vật trữ tình trong bài thơ Tôi yêu em của Pu-skin? A. Có khát vọng được đồng cảm. B. Có khát vọng được giúp đỡ mọi người. C. Có khát vọng được tự do. D. Có khát vọng được yêu mãnh liệt. Câu 6. Điệp khúc "Tôi (đã) yêu em" được nhắc lại mấy lần trong bài thơ Tôi yêu em của Pu-skin? A. 5. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 7. Nhận xét nào khái quát được nguồn gốc cảm hứng trong thơ Pu-skin? A. Tình yêu cao thượng, nồng nhiệt và đơn phương. B. Hiện thực đời sống và con người Nga đương thời. C. Cảnh trí thiên nhiên tươi đẹp của đất nước Nga. D. Tình bạn chân thành. Câu 8. Trong bốn câu thơ đầu bài Tôi yêu em của Pu-skin, ngoài tình yêu, nhân vật trữ tình còn thể hiện tình cảm nào khác? A. Tình thương với người mình yêu. B. Sự cảm phục với người mình yêu. C. Sự tôn trọng tình cảm của người mình yêu. D. Sự đồng cảm với người mình yêu. Câu 9. Lối diễn đạt trong câu thơ cuối bài Tôi yêu em của Pu-skin cho thấy điều gì trong tình yêu của nhân vật trữ tình? A. Sự khéo léo, lịch sự. B. Sự đắm say, mãnh liệt. C. Sự vồ vập, cuống quýt. D. Sự chân thành, cao thượng. Câu 10. Dòng nào nói đúng nhất các trạng thái cảm xúc của nhân vật trữ tình được nhắc đến trong hai câu 5-6 bài Tôi yêu em của Pu-skin? A. Niềm vui sướng, sự tuyệt vọng, sự rụt rè và lòng ghen tuông. B. Nỗi khổ đau âm thầm, niềm hi vọng, sự rụt rè và lòng ghen tuông. C. Nỗi cô đơn, sự tuyệt vọng, lòng mong mỏi và lòng ghen tuông. D. Nỗi khổ đau âm thầm, sự tuyệt vọng, sự rụt rè và lòng ghen tuông Câu 11. Những từ "có thể, chưa hẳn" trong hai câu đầu (bản dịch nghĩa) bài Tôi yêu em của Pu-skin biểu thị điều gì? A. Nhân vật trữ tình khó xác định được tiếng nói của tâm hồn, tình cảm của mình. B. Nhân vật trữ tình không hiểu đúng được tình yêu của mình. C. Nhân vật trữ tình phủ nhận tình yêu của mình. D. Nhân vật trữ tình còn phân vân, nghi ngờ về tình yêu của mình. Câu 12. Nội dung của bốn câu thơ đầu bài Tôi yêu em của Pu-skin là: A. Nhân vật trữ tình thổ lộ tình yêu với người mình yêu. B. Nhân vật trữ tình động viên, an ủi người yêu của mình. C. Nhân vật trữ tình khao khát mang lại niềm hạnh phúc lớn lao cho người mình yêu. D. Nhân vật trữ tình nói với người mình yêu những mâu thuẫn giằng xé trong tình yêu của anh ta. Câu 13. Bốn câu thơ đầu bài Tôi yêu em của Pu-skin nói về mâu thuẫn nào trong con người nhân vật trữ tình? A. Mâu thuẫn giữa khát vọng và hoàn cảnh. B. Mâu thuẫn giữa lí trí và tình cảm. C. Mâu thuẫn giữa tình yêu và tình thương. D. Mâu thuẫn giữa khả năng và hiện thực. Câu 14. Từ "lúc, khi" được Pu-skin sử dụng trong câu thứ 6 bài Tôi yêu em diễn tả điều gì ở nhân vật trữ tình? A. Những đổi thay trong cảm xúc, tình cảm. B. Sự âm thầm chờ đón tình yêu. C. Nỗi đau đớn đến tuyệt vọng. D. Sự hi vọng đến tuyệt vọng. Câu 15. Tình cảm của nhân vật "em" được hé mở trong bốn câu thơ đầu bài Tôi yêu em của Pu-skin qua những từ nào ở bản dịch nghĩa? A. "Tình yêu, chưa lụi tắt hoàn toàn". B. "Băn khoăn, buồn". C. "Chưa lụi hoàn toàn, mong". D. "Mong, chẳng muốn." Câu 16. Quan niệm tình yêu nào phù hợp nhất được thể hiện trong bài thơ Tôi yêu em của Pu-skin? A. Tình yêu phải có sự khéo léo, tế nhị. B. Tình yêu phải có sự vị tha, rộng lượng. C. Tình yêu phải có sự chân thành, cao thượng. D. Tình yêu phải có sự đắm say, mãnh liệt. Câu 17. Cái hay sự hấp dẫn của bài thơ Tôi yêu em là ở chỗ ? A. Ngôn ngữ giản dị, tự nhiên không gọt đẽo cầu kì. B. Vươn tới cái cao cả trong tâm hồn và tư tưởng. C. Tôn vinh phẩm giá của con người. D. Cả A, B, C đều đúng. II. Phần tự luận Từ bài thơ “Tôi yêu em”, Anh (chị) hãy viết một đoạn văn nói lên cảm nhận của mình về tình yêu của nhân vật trữ tình trong bài thơ trên và quan điểm của mình về một tình yêu đẹp.

Lời giải 1 :

1B

2A/C

3C

4B

5C

6C

7D

8D

9D

10B

11A

12A

13B

14A

15A

16D

II . Theo tôi trước hết hãy nói về tình yêu  là một mảnh ghép ko thể thiếu trong cuộc sống còn có những người cũng chính vì 2 từ ấy mà đâm đầu để yêu dù cho bị đk khác nhau phản đối hay nói cách khác là vì yêu cứ đâm đầu . Còn một tình yêu đẹp là tình yêu là cả 2 bên yêu nhau say đắm đến mức ko còn quan tâm đến ai cả mà chỉ quan tâm đối phương nghĩ gì , họ cũng từ đó mà thay đổi t/c để hợp với đối phương

Thảo luận

Lời giải 2 :

D

D

B

C

A

B

C

D

A

A

A

C

D

B

B

C

D

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK