Câu 3 Tế bào của mỗi loài sinh vật có bộ NST đặc trưng về A. số lượng. B. hình dạng. C. số lượng và hình dạng nhất định. D. số lượng, hình dạng, trình tự sắp x
Câu 3 Tế bào của mỗi loài sinh vật có bộ NST đặc trưng về A. số lượng. B. hình dạng. C. số lượng và hình dạng nhất định. D. số lượng, hình dạng, trình tự sắp xếp. Câu 4 Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình phân chia tế bào? A. Kì trung gian. B. Kì cuối. C. Kì đầu. D. Kì giữa. Câu 5 Ở ngô 2n = 20. Một tế bào ngô đang ở kì giữa của nguyên phân. Số NST trong tế bào đó bằng bao nhiêu trong các trường hợp sau? A. 10. B. 30. C. 40. D. 20. Câu 6 Ở ngô 2n = 20. Một tế bào ngô đang ở kì cuối của nguyên phân. Số crômatit trong tế bào đó bằng bao nhiêu trong các trường hợp sau? A. 10. B. 20. C. 0. D. 40. Câu 7 Ở lúa nước 2n = 24. Một tế bào lúa nước đang ở kì giữa của giảm phân I. Số NST trong tế bào đó bằng bao nhiêu trong các trường hợp sau? A. 12. B. 24. C. 36. D. 48. Câu 8 Ở lúa nước 2n = 24. Một tế bào lúa nước đang ở kì đầu của giảm phân II. Số crômatit trong tế bào đó bằng bao nhiêu trong các trường hợp sau? A. 24. B. 48. C. 12. D. 0. Câu 9 Tính đặc thù của mỗi loại ADN do yếu tố nào sau đây quyết định? A. Số lượng, thành phần và trình tự sắp xếp của các nuclêôtit trong phân tử ADN. B. Hàm lượng ADN trong nhân tế bào. C. Tỉ lệ A + T / G + X trong phân tử ADN. D. Cả B và C. Câu 10. Mỗi phân tử prôtêin đặc trưng bởi A. thành phần, số lượng và trình tự sắp xếp của các axit amin. B. thành phần, số lượng, trình tự sắp xếp của các axit amin, cấu trúc không gian, số chuỗi axit amin. C. thành phần, số lượng, trình tự sắp xếp của các axit amin, cấu trúc không gian. D. thành phần, số lượng, trình tự sắp xếp của các axit amin, số chuỗi axit amin. Câu 11. Một gen có chiều dài 5100A0. Tổng số nuclêôtit của gen đó là: A. 2400. B. 1200. C. 3000. D. 3600. Câu 12 . Gen B có 2400 nucleotit. Chiều dài của gen B là: A. 2040 A0. B. 3060 A0. C. 5100 A0. D. 4080 A0. Câu 13. Một phân tử ADN có 18000 nuclêôtit. Vậy số chu kì xoắn của phân tử ADN đó là A. 1800. B. 6000. C. 3600. D. 900. Câu 14. Trường hợp gen cấu trúc bị đột biến thay thế một cặp A - T bằng một cặp G - X thì số liên kết hiđrô trong gen sẽ A. giảm 1. B. giảm 2. C. tăng 1. D. tăng 2.
Lời giải 1 :
`3 `
Tb của mỗi loài sv có bộ NST đặc trưng bởi :
- Số lượng , hình dạng
- Số lượng , thành phần , trình tự phân bố các gen trên mỗi NST
`=>A `
`4`
Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kìa giữa của NP `=>` vì NST đóng xoắn và co ngắn cực đại
`=>D`
`5`
Ở kì giữa của quá trình nguyên phân, các NST tồn tại ở trạng thái kép 2n = 20
`=>D`
`6`
Số cromatit gấp đôi số NST kép
Kì cuối của NP , các NST tồn tại ở trạng thái đơn `2n=20`
`=>C`
`7`
Kì giữa của quá trình gp ( I ) , các NST tồn tại ở trạng thái kép `2n=24`
`=>B`
`8`
Kì đầu của quá trình gp ( II ) , các NST tồn tại ở trạng thái đơn `4n=48`
`=>B`
`9`
ADN đặc thù bởi số lượng, thành phần , trình tự phân bố các đơn phân
`=>A`
`10`
Tính đặc trưng của protein :
- Protein đặc trưng bởi số lượng , thành phần , trình tự phân bố các a.a trong chuỗi polipeptit , vì vậy từ 20 a.a đã tạo nên `10^14 - 10^15` loại protein rất đặc trưng và đa dạng cho mỗi loài sv
- Protein đặc trưng bởi số lượng , thành phần , trình tự phân bố các chuỗi polipeptit trong mỗi phân tử protein
- Protein đặc trưng bởi các kiểu cấu trúc không gian của các loại protein để thực hiện các c/n sinh học
`=>B`
`11`
`L=N/2 . 3,4 A^0`
`=>N=(2.L)/(3,4A^0`
`=>N=(2.5100)/(3,4`
`=>N=3000` ( nu )
`=>C`
`12`
`L=N/2 . 3,4 A^0`
`=>L=2400/2 . 3,4 = 4080`
`=>D`
`13`
`N=C.20`
`=>C=N/20`
`=>C=18000/20=900`
`=>D`
`14`
Trường hợp gen cấu trúc bị đột biến thay thế một cặp A - T bằng một cặp G - X thì số liên kết hiđrô trong gen sẽ tặng thêm 1 liên kết H
Vì : A liên kết với T = 2 lk H
G liên kết với X = 3 lk H
`=>C`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK