Bài 4: Cho phân số 53/111. Hỏi phải cùng bớt tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có gíá trị bằng 1/3. Bài 5: Cho phân số 51/101. Hỏi phải chuy
Bài 4: Cho phân số 53/111. Hỏi phải cùng bớt tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có gíá trị bằng 1/3. Bài 5: Cho phân số 51/101. Hỏi phải chuyển từ mẫu số lên tử số bao nhiêu đơn vị thì được phân số mới có gíá trị bằng 3/5.
Lời giải 1 :
4) Giải
Theo bài ra, hiệu ko đổi và bằng :
111 - 53 = 58
Tử số mới là :
58 : ( 3 - 1) x 1 = 29
Số cần tìm là :
53 - 29 = 24
Đ/S: 24
5) Giải
Theo bài ra, tổng ko đổi và bằng :
101 + 51 = 152
Tử số mới là :
152 : ( 5+3) x 3 = 57
Số cần tìm là :
57 - 51 = 6
Đ/S: 6
Thảo luận
Lời giải 2 :
B4
Hiệu tử số và phân số 53111là : 111−53=58
=> Ta có sơ đồ là :
TS: |----------| Hiệu số phần là : 58
MS:|----------|----------|---------|
Nhìn vào sơ đồ ta có :
Tử số mới là : 58÷(3−1)×1=29
Số cần tìm a là : 53−29=24
Đ/s :
B5
tống tử số mẫu là: 51+101=152
coi mẫu 5 phần thi từ là 3 phần
tổng số phần là: 3+5=8 phần
từ lúc sau la: 152:8x3=57
chuyển số đơn vị là: 57-51=6
dap so: 6
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK