- Nêu thực trạng môi trường ở địa phương em như thế nào?
=> Thực trạng môi trường ở địa phương em bây giờ rất xấu. Nó ô nhiễm và bẩn thỉu.
- Các nguồn gây ô nhiễm ở địa phương đối môi trường: đất, nước, không khí.
=>+ Các nguồn gây ô nhiễm ở địa phương đối với đất là : Rác; phá hoại cây xanh, cây trồng.
+ Các nguồn gây ô nhiễm ở địa phương đối với nước là: Rác ; bắt tôm, cá bằng điện; lấy tảo dưới đáy đại dương.
+ Các nguồn gây ô nhiễm ở địa phương đối với không khí là: cá khu xây dựng thả khí độc ra; đồng thời cũng là sự vô ý thức của mỗi người là vứt rác không đúng quy định; còn trặt cây phá rừng làm cho " lá phổi" của Trái Đất yếu dần.
- Đề xuất biện pháp xử lí của em là:
=> + Phủ xanh đồi chọc.
+ Vứt rác đúng nơi quy định.
+ Thường xuyên vệ sinh khu phố.
+ Đi tuyên truyền.
+ Trồng cây ở khu phố.
CHÚC HỌC TỐT!!!
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK