Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 Bài 1: Chỉ ra và phân tích các biện pháp...

Bài 1: Chỉ ra và phân tích các biện pháp tu từ trong các câu sau: 1. Trăm năm đành lỗi hẹn hò Cây đa bến cũ con đò khác đưa 2. Dưới trăng quyên đã gọi hè Đầu

Câu hỏi :

Bài 1: Chỉ ra và phân tích các biện pháp tu từ trong các câu sau: 1. Trăm năm đành lỗi hẹn hò Cây đa bến cũ con đò khác đưa 2. Dưới trăng quyên đã gọi hè Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông 3. Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng 4. Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông Cau thôn Đoài nhớ trầu không thôn nào 5. Khăn thương nhớ ai Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ ai Khăn vắt lên vai 6. Đầu xanh đã tội tình gì Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi. 7. Làm trai cho đáng nên trai Khom lưng chống gối gánh hai hạt vừng 8. Cờ bạc, r¬ượu chè, lô đề,… nó đều thông thạo cả. Khổ thân nhất là bà già nhà nó. Lá vàng sắp rụng đến nơi mà vẫn phải khòng l¬ưng quẩy gánh ngày ngày kiếm vài ba chục để nuôi kẻ đầu xanh.

Lời giải 1 :

_Xin chào! Xin chào! :3_

*Bạn tham khảo nha*

1. Trăm năm đành lỗi hẹn hò

Cây đa bến cũ con đò khác đưa

- Biện pháp tu từ: Ẩn dụ "cây đa, bến cũ, con đò"

- Phân tích biện pháp tu từ: "Cây đa, bến cũ" là những sự vật đứng yên và không thể di chuyển, còn "con đò" là sự vật có thể đứng yên và có thể di chuyển. Chúng được sử dụng trong bài nhằm mục đích thể hiện nỗi buồn của cặp đôi trai gái yêu nhau nhưng phải xa nhau

2. Dưới trăng quyên đã gọi hè

Đầu tường lửa lựu lập lòe đâm bông

- Biện pháp tu từ: Ẩn dụ "lửa lựu"

- Phân tích biện pháp tu từ: "Lửu lựu" là chỉ loài hoa lựu, có màu đỏ và nó giống như màu đỏ của lửa. Sử dụng phép ẩn dụ trong bài này đã làm nó trở nên sinh động, rực rỡ, cháy bỏng như lửu

3. Ơi con chim chiền chiện

Hót chi mà vang trời

Từng giọt long lanh rơi

Tôi đưa tay tôi hứng

- Biện pháp tu từ: Ẩn dụ "giọt long lanh"

- Phân tích biện pháp tu từ: "Giọt long long" ở đây có thể là giọt sương, giọt mưa, giọt nắng,..... Đó là âm thanh của tiếng chim chiền hót, từ tiếng hót của loài chim mà tác giả đã liên tưởng đó thành giọt long lanh rơi, sự chuyển đổi cảm giác cực kì sáng tạo và độc đáo của tác giả đã làm cho bài thơ trở nên phong phú

4. Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông

Cau thôn Đoài nhớ trầu không thôn nào

- Biện pháp tu từ: Hoán dụ "thôn Đoài, thôn Đông", ẩn dụ "cau, trầu"

- Phân tích biện pháp tu từ: Sử dụng biệp pháp hoán dụ, lấy địa danh để chỉ con người sống ở địa danh đó. (Con người ở đâu chỉ chàng trai, cô gái. "Thôi Đoài hồi nhớ thôn Đông" có nghĩa là "cô gái" nhớ "chàng trai, thể hiện một tình yêu sâu thắm, niềm nhớ nhung của cô gái ấy. Sử dụng biện pháp ẩn dụ, "cau, trầu" là chỉ người con trai và con gái. "Cau, trầu" thường đi đôi với nhau, nên ngụ ý ở đây là chàng trai và cô gái ấy rất yêu nhau, và muốn sánh đôi với nhau.

5. Khăn thương nhớ ai

Khăn rơi xuống đất

Khăn thương nhớ ai

Khăn vắt lên vai

- Biện pháp tu từ: Hoán dụ "khăn", điệp ngữ "khăn thương nhớ ai"

- Phân tích biện pháp tu từ: Biện pháp hoán dụ, "khăn" là chỉ người con gái. Điệp ngữ "khăn thương nhớ ai" là nhằm nhấn mạnh sự nhớ thương của người con gái. Nó nhằm bộc lộ nỗi niền thương nhớ mãnh liệt của cô gái 

6. Đầu xanh đã tội tình gì

Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi.

- Biện pháp tu từ: Hoán dụ "đầu xanh, má hồng"

- Phân tích biện pháp tu từ: "Đầu xanh" là chỉ người còn trẻ, "má hồng" là chỉ người co gái đẹp. Nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho bài thơ 

7. Làm trai cho đáng nên trai

Khom lưng chống gối gánh hai hạt vừng

- Biện pháp tu từ: Phép phóng đại "khom lưng chống gối gánh hai hạt vừng"

- Phân tích biện pháp tu từ: "Khom lưng chống gối" là làm việc cố gắng hết sức có thể. "Gánh hai hạt vừng" là nói công việc nhỏ nhặt, nhẹ nhàng. Bài thơ này được viết ra nhằm mục đích châm biếm, coi thường, trách móc những chàng tra yếu đuối, không làm gì ra hồn, vô tích sự

8. Cờ bạc, rượu chè, lô đề,… nó đều thông thạo cả. Khổ thân nhất là bà già nhà nó. Lá vàng sắp rụng đến nơi mà vẫn phải khòng lưng quẩy gánh ngày ngày kiếm vài ba chục để nuôi kẻ đầu xanh.

- Biện pháp tu từ: Ẩn dụ "lá vàng (sắp rụng), kẻ đầu xanh"

- Phân tích biện pháp tu từ: "Lá vàng" là chỉ người già, "lá vàng sắp rụng" là người già sắp chết. "Kẻ đầu xanh" là chỉ người trẻ. Ở đây nói lên nhằm mục đích phê phán những người còn trẻ, chỉ biết cờ bạc rượu chè, để người già phải đi làm ngày đêm kiếm tiền nuôi họ 

Thảo luận

-- ko bay màu như chơi
-- @nguyenhoangnamfa - vừa ý chưa, đòi hoài :)) okki, thanks mod
-- @nguyenhoangnamfa - ủa bạn là con trai hả '-' lâu nay tưởng gái mới đau :3
-- T.T
-- sao lại lộn tui sang con gái đc T.T
-- buồn gớt nước mắt;(
-- @nguyenhoangnamfa - còn 1 câu nữa vote nốt câu trả lời hay nhất đi để tui lấy điểm :))
-- :0 okii

Lời giải 2 :

1. Phép: hoán dụ

Trăm năm

2. Phép: nhân hóa

→Trăng quyên: gọi

3. Phép: ẩn dụ

→Hót: vang trời

4. Phép : điệp ngữ

→Từ ''thôn''

5. Phép: nhân hóa

→Khăn: biết thương, nhớ

6. Phép: hoán dụ

→Đầu xanh

7. Phép: ẩn dụ

→Khom lưng chống gối gánh hai hạt vừng

8. Phép: liệt kê

→Cờ bạc, rượu chè, lô đề

-Tác dụng từng câu:

1. Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn

2. làm cho câu văn sinh động, gần gũi hơn

3. Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn

4. Nhấn mạnh ý chính, gây ấn tượng

5. Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn

6. Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn

7. Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn

8. Làm rõ hơn về những khía cạnh của quan điểm, câu văn

* Mình làm nếu sai thì xin lỗi

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK