Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “ […] Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu người đến gánh và múc. Múc nướ

Câu hỏi :

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “ […] Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu người đến gánh và múc. Múc nước giếng vào thùng gỗ, vào những cong, những ang gốm màu da lươn. Lòng giếng vẫn còn rót lại vài cái lá cam lá quýt của trận bão vừa rồi đi qua quẳng vào. Chỗ bãi đá nuôi sáu mươi vạn con hải sâm ngoài kia, bao nhiêu là thuyền của hợp tác xã đang mở nắp sạp đổ nước ngọt vào. Sau trận bão, hôm nay, hợp tác xã Bắc Loan Đầu cho 18 thuyền lớn nhỏ cùng ra khơi đánh cá hồng. Anh hùng Châu Hòa Mãn cùng bốn bạn xã viên đi chung một thuyền. Anh quẩy15 gánh cho thuyền anh: “Đi ra khơi, xa lắm mà. Có khi mười ngày mới về. Nước ngọt cho vào sạp chỉ để uống. Vo gạo, thổi cơm cũng không được lấy nước ngọt. Vo bằng nước biển thôi.” Từ đoàn thuyền sắp ra khơi đến cái giếng ngọt, thùng và cong và gánh nối tiếp đi đi về về. Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh của biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũcon hiền lành.” (Trích Cô Tô, Nguyễn Tuân) Câu 1. Xác định thể loại, phương thức biểu đạt chính được dùng trong đoạn văn trên. Chỉ ra vị trí quan sát của tác giả? Câu 2. Chỉ ra hình ảnh so sánh nhiều tầng bậc trong câu văn sau và nêu tác dụng của phép tu từ so sánh đó. “Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh của biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũcon hiền lành” Câu 3. Đặt nhan đề cho đoạn văn. Câu 4. Thông điệp ý nghĩa nhất với em qua đoạn trích trên là gì? Lí giải lí do.

Lời giải 1

Câu `1:`

`−` PTBĐC: Miêu tả

`−` Thể loại: Kí

`−` Để nhận ra vẻ đẹp của Cô Tô, nhà văn đã quan sát cảnh thiên nhiên và hoạt động của con người trên đảo ở những thời điểm và từ vị trí:

`+` Thời gian: Từ khi trời còn tối mịt, canh tư đến khi mặt trời rọi nắng nên.

`+` Địa điểm: Ngồi trên đá đầu sư, nhìn thấu ra đầu mũi đảo.

Câu 2:

`−` Biện pháp tu từ: So sánh

“Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh của biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con hiền lành”

`→` Đây là bức tranh nhều tầng bậc khác nhau:

`-` Hình ảnh của mẹ con chị Châu Hoà Mãn dịu dàng, ấm áp

`-` Hình ảnh biển cả mang đến cho con người những thực phẩm, hải sản... để sinh tồn, sống mãi với biển cả quê hương.

`-` Ngoài ra còn là hình ảnh củalàng quê ven biển thanh bình, yên ả.

`−` Tác dụng:

`+` Khiến cho câu văn trở nên sinh động, gợi hình gợi cảm hơn, đồng thời miêu tả rõ ràng làm người đọc dễ dàng liên tưởng hơn.

`+` Thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng, tình mẹ con ấmáp, hạnh phúc.

`+` Thể hiện lợi ích của biển cả đối với con người.

Câu `3:`

`-` Nhan đề của đoạn văn: Cảnhsinh hoạt của người dân trên đảo Cô Tô.

Câu `4:`

`-` Thông điệp ý nghĩa nhất: biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con.

`-` Vì nó đã nói nên được tầm quan trọng, giá trị củabiển đối với con người. Và qua đó nhắc nhở chúng ta hãy bảo vệ môi trường biển trong sạch.

`#` `Chè` `***`