Câu 1: (2,0 điểm) Đặt cầu với những cặp quan hệ từ: a) nếu... thì... c) tuy... những. b) vì... nên... d) sở dĩ….. vì…. Câu 2: (1,0 điểm) Cho đoạn văn: MÔN: "Kh
Câu 1: (2,0 điểm) Đặt cầu với những cặp quan hệ từ: a) nếu... thì... c) tuy... những. b) vì... nên... d) sở dĩ….. vì…. Câu 2: (1,0 điểm) Cho đoạn văn: MÔN: "Khi đi, từ khung cửa hẹp của ngôi nhà lá nhỏ, tôi ngơ ngác nhìn ra vùng đất rộng Thời g bên ngoài với đôi mắt khù khờ. Khi về, ánh sáng mặt trời những miên đất lạ bao la soi sáng môi bước tôi đi. Tôi nhìn rõ quê hương hơn, thấy được xứ sở của mình đẹp hơn ngày khởi cuộc hành trình". (Theo Tản văn Mai Văn Tạo – Ngữ văn 7, tập 1, trang 90) a) Tìm các cặp từ trái nghĩa có trong đoạn văn trên. b) Nếu tác dụng của các cặp từ trái nghĩa đó trong việc thế hiện nội dung của đoạn văn. Câu 3: (2,0 điễm) a) Chép lại hai bài thơ “Cảnh khuya" và “Rằm tháng giêng" của Hồ Chí Minh? b) Hai bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào? c) Trình bày những hiểu biết của em về điểm giống nhau và khác nhau về nội dung và nghệ thuật của hai bài thơ. d) Qua hai bài thơ, em cảm nhận được điêu gì đáng quý ở Chủ tịch Hồ Chí Minh? Câu 4: (5,0 điểm) La-Phông-ten – nhà thơ ngụ ngôn nổi tiếng người Pháp đã viết câu chuyện như :nes "Một anh chàng có con gà quý Mỗi ngày đẻ một trứng vàng Chàng ta muốn chóng giàu sang Đem gà mổ thịt moi vàng cho nhanh Nào ngờ đâu khi phanh bụng nó Chỉ thấy toàn loại trứng thường ăn Thói đời muốn bốc thật nhanh Thì hay dẫn tới tay không sớm chiều Xa nay tham quá thành liều Cho nên chì mất kéo theo cả chài' a) Em hãy đặt tên cho bài thơ. b) Bài thơ trên có được xây dựng theo bố cục ba phần không ? Nếu có, hãy chỉ rõ từng phân và nêu tiêu đề. Giải thích vì sao em phân chia như thế ? c) Hãy chuyên bài thơ thành văn xuôi. Bài thơ giáo dục con người điều gì ?
Lời giải 1 :
Câu 1:
a) Nếu trời mưa thì đường trơn.
b) Tuy đang trong đại dịch nhưng mọi người vẫn rất lạc quan.
c) Vì đang trong mùa dịch nên mọi người luôn rửa tay sạch sẽ.
d) Sở dĩ cô ta làm vậy vì muốn tốt cho cậu.
Câu 2:
a) hẹp - rộng
b) Mình chưa nghĩ ra:<
Câu 3:
Cảnh khuya
Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ, người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
Rằm tháng giêng
Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên,
Xuân giang, xuân thuỷ tiếp xuân thiên.
Yên ba thâm xứ đàm quân sự,
Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền. Dịch nghĩaĐêm nay, rằm tháng giêng, trăng vừa tròn,
Nước sông xuân tiếp liền với màu trời xuân.
Giữa nơi khói sóng thăm thẳm, bàn bạc việc quân,
Nửa đêm trở về, thuyền chở đầy ánh trăng. Dịch thơ
Rằm xuân lồng lộng trăng soi,
Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân.
Giữa dòng bàn bạc việc quân,
Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền
b) Hoàn cảnh sáng tác:
- Rằm tháng giêng: Bài thơ được sáng tác tại chiến khu Việt Bắc, năm 1948 – những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.
- Cảnh khuya: Bài thơ được sáng tác tại chiến khu Việt Bắc, năm 1948 – những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.
c)
Giống nhau:
- Đều được sáng tác ở Việt Bắc những năm đầu chống Pháp.
- Đều làm theo thể thất ngôn tứ tuyệt.
- Đều miêu tả cảnh trăng ở chiến khu Việt Bắc.
- Đều bộc lộ tâm hồn yêu thiên nhiên, lòng yêu nước, phong thái ung dung, tự tại, sự kết hợp giữa tâm hồn nghệ sĩ và chiến sĩ của Bác.
Khác nhau:
Bài Cảnh khuya viết bằng tiếng Việt, Là ảnh trăng rừng lồng vào vòm cây hoa lá nhiều tầng, nhiều đường nét. Nhà thơ một mình ngắm trăng và cảm nhận vẻ đẹp của trăng trong đêm khuya
Bài Rằm tháng giêng viết bằng tiếng Hán. Bài Rằm tháng giêng là trăng trên sông nước, không gian bát ngát, tràn đầy sắc xuân. Nhà thơ cùng đồng chí của mình bàn việc quân.
d) Đọc Cảnh khuya em vừa say mê với cảnh, vừa khâm phục phẩm chất và tâm hồn của Bác. Em bắt gặp tâm hồn của người thi sĩ và tấm lòng của người chiến sĩ. Tâm hồn ấy, tấm lòng ấy kết hợp hài hòa trong con người Bác làm nên cái vĩ đại của Bác. Bác không bao giờ xao nhãng việc nước, xao nhãng việc quân dù chỉ trong một chút thư giãn với thiên nhiên hay một thoáng mơ màng sau một ngày làm việc vất vả. Từ đó em càng thấy kính trọng, tôn kính Người.
Câu 4:
a) Tham quá thành liều
b) Bài thơ được xây dựng theo bố cục 3 phần:
- Phần 1 (từ đầu...cho nhanh) : Lòng tham của anh chàng
- Phần 2 (tiếp theo...thường ăn): Kết cục hụt hẫng
- Phần 3 (còn lại): Bài học cho những kẻ tham lam
Thảo luận
Lời giải 2 :
a,Nếu làm hỏng thì ti về mẹ la
b,vì toi hư nen bị mẹ la
d,sở dĩ tôi làm việc đó là vì mẹ tôi
c,Tuy trơi nhưng những con chim ko ngừng kiếm ăn
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK