Cô bé bán diêm:
*Nội dung: Qua câu truyện nhà văn đã đưa đến chúng ta một thông điệp ý nghĩa là: Lòng thương cảm trước số phận của trẻ thơ bất hạnh, hãy phấn đấu vì một tương lai cho tuổi thơ tốt đẹp tràn đầy hạnh phúc.
*Nghệ thuật:
-Với cách kể chuyện hấp dẫn chân thực, diễn biến tâm lí nhân vật sâu sắc.
-Tác giả còn sử dụng thành công biện pháp tương phản nhằm tạo điểm nhấn về một số phấn bất hạnh nhưng em luôn cháy lên khát vọng sống tốt đẹp và những ước mơ tươi sáng.
*Giá trị nhân đạo:
-Thể hiện cái chết của cô bé bán diêm là cái chết đẹp, chết về thể xác nhưng linh hồn, khát vọng của em vẫn sống.
-Cái chết thể hiện bi kịch lạc quan của tác phẩm.
-Kết thúc truyện thể hiện nỗi đau day dứt, xót xa của nhà văn đối với em bé bất hạnh.
Ý kiến về cách đối xử với những người khó khăn( cảm thông , chia sẻ, lên án , phê phán thái độ thờ ơ, vô cảm,...)
-Thông qua hình ảnh của cô bé bán diêm, nhà văn không chỉ khơi dậy trong chúng ta sự cảm thương sâu sắc với số phận của cô bé mà còn đề cập tới vấn đề tình người trong cuộc sống.
-Ở đâu đó và ở ngay trong hoàn cảnh của cô bé bán diêm đã không có sự hiện hữu của tình cảm giữa con người với con người, không một ai quan tâm, hay xót thương cho em, từng dòng người cứ đi qua, thờ ơ, lạnh lùng.
-Tác giả đã lên án thái độ thờ ơ, vô trách nghiệm của những con người không có tình thương với những mảnh đời bất hạnh như cô bé bán diêm.
~~~~ Chúc bạn thi tốt nha ~~~~
+Nội dung tác phẩm:
-Vào một đêm giao thừa, ngoài đường phố lạnh giá xuất hiện một em bé ngồi nép trong một góc tường, rét buốt nhưng không dám về nhà vì sợ bố đánh bởi em chưa bán được bao diêm nào. Em quyết định quẹt một que diêm để sưởi ấm. Lần quẹt thứ nhất em thấy ánh lửa của lò sửa, lần quẹt thứ hai thấy bàn ăn có ngỗng quay, lần quẹt thứ ba thấy cây thông nô en, lần quẹt thứ tư thấy bà hiện về. Em quẹt hết những que diêm còn lại hai bà cháu bay về chầu thượng đế. Buổi sáng mồng một đầu năm người ta thấy thi thể của em bé giữa những bao diêm. Và không ai biết được những diệu kỳ diệu em bé đã thấy
-Truyện thể hiện niềm thương cảm sâu sắc của nhà văn đối với những số phận bất hạnh
+Nghệ thuật
-Miêu tả rõ nét cảnh ngộ và nỗi khổ cực của em bé bằng những chi tiết, hình ảnh đối lập.
-Sắp xếp trình tự sự việc nhằm khắc học tâm lí em bé trong cảnh ngộ bất hạnh.
-Sáng tạo trong cách kể chuyện
+Gía trị nhân đạo:
-Cô bé bán diêm đã ra đi trong tình yêu thương của bà, đi đến nơi ko còn đói rét, sự đau khổ trên thế gian
-Cái chết của em là sự giải thoát khỏi cảnh đời bất hạnh, đau khổ
+ ý kiến về cách đối xử với những người khó khăn:
-Trong xã hội ngày nay, có rất nhiều những gương người tốt, việc tốt, những tấm lòng vì cộng đồng, sẵn sàng hy sinh cả tính mạng để cứu người..., nhưng cũng có không ít những con người sống lạnh lùng, vô cảm, ích kỷ trước nỗi đau, trước hoạn nạn của đồng loại, mà đáng tiếc thay.... lại đang hiện hữu ngày càng nhiều hơn trong cuộc sống quanh ta... Thật là đáng sợ!
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK