1. Mở bài: Giới thiệu và tình cảm chung của em về văn bản: yêu thích, ấn tượng
2. Thân bài
- Cảm nghĩ về nội dung:
Hai câu thơ đầu
Tiếng suối trong như tiếng hát xa
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
- Nghệ thuật:
+ Biện pháp so sánh: tiếng suối – tiếng hát xa
+ Điệp ngữ “lồng”
+ Thủ pháp: lấy động tả tĩnh
-Nội dung:
+ Gợi không gian: giữa rừng, tĩnh lặng
+ Gợi thời gian: đêm khuya
+ Cảnh vật: nhiều tầng bậc, sáng tối đan xen.
Sự sống động, khỏe khoắn, hơi thở ấm áp của con người
Hai câu thơ sau
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà
-Thiên nhiên: đẹp như vẽ - con người
- Điệp ngữ “chưa ngủ”
+ Câu thơ thứ ba: con người thi sĩ hòa hợp, say sưa với thiên nhiên
+ Câu thơ thứ tư: con người chiến sĩ: nỗi nước nhà
Vẻ đẹp thi sĩ, chiến sĩ hòa làm một => Tạo nên phong thái ung dung, lạc quan của Bác.
- Cảm nghị về nét đặc sắc nghệ thuật
3. Kết bài
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK