1.
+ Nhóm quyền sống còn: những quyền được sống, sinh ra được làm người, được nuôi dưỡng, được chăm sóc.
+ Nhóm quyền bảo vệ: trẻ phải được bảo vệ khỏi mọi hình thức đối xử, bóc lột, xâm hại, bị bỏ rơi.
+ Nhóm quyền phát triển: quyền được học tập, vui chơi... phát triển toàn diện.
+ Nhóm quyền tham gia: có quyền nói lên ý kiến của mình bày tỏ nguyện vọng của mình, được người lớn tôn trọng
2.
Bổn phận của học sinh đối với gia đình:
Bổn phận học sinh đối với nhà trường:
3.
Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường phạm tội em sẽ:
(1) Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương ;
(3) Nói với bố mẹ hoặc các thầy cô giáo trong trường và đề nghị giúp đỡ
4.
Theo em, Lan là người con chưa ngoan, không vâng lời và hiếu thảo với bố mẹ, lười biếng trong học tập, bỏ học đi chơi, không chịu nhận lỗi sai còn có thái độ chống đối…
Từ những việc làm đó, nhận thấy Lan đã chưa làm tròn bổn phận của mình đó là:
Câu 1: Trẻ em được hưởng quyền:
- Sống con: Là những quyền đc sống và đc đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại
- Bảo vệ: Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và bị xâm hại.
- Phát triển: Là những quyền đc đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện.
- Tham gia: Là những quyền đc tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em
Câu 2
- Bổn phận của trẻ em đối với:
+ Gia đình: Vâng lời, yêu quý, kính trọng ông bà, cha mẹ, anh chị và biết giúp đỡ ông bà, cha mẹ những công việc vừa sức
+Nhà trường: Vâng lời thầy cô, quý trọng bạn bè, cố gắng tích cực học tập, tham gia các hoạt động của trường, lớp.
+ Xã hội: Sống có đạo đức, tôn trọng pháp luật, tôn trọng và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
Câu 3
Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường phạm tội em sẽ:
(1) Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương
(3) Nói với bố mẹ hoặc các thầy cô giáo trong trường và đề nghị giúp đỡ
Câu 4
Tú đã chưa làm tròn bổn phận của mình đó là:
-Không vâng lời, hiếu thảo, giúp đỡ ông bà, cha mẹ
-Không chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức để trở thành con ngoan trò giỏi, một công dân có ích cho xã hội.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK