Lần lượt điền như sau :
chậm chạp - khệnh khạng - ngang - rung rinh - vun vút - bệ vệ - đùa giỡn
+ Đoạn văn tả cảnh các con vật đang hoạt động dưới đại dương
+ Tác giả đã dùng các biện pháp nhân hóa, so sánh,.. khiến cho người đọc cảm thấy các con vật được nên trong bài văn trở nên gần gũi với con người hơn
- Những con tôm hùm mang bộ râu dài khệnh khạng
- Đàn tôm con lao vun vút như ruồi
- Bác rùa biển bệ vệ
- Hai con cá xanh như đuôi bướm đùa giỡn
Khệnh khạng - bệ vệ - ngang - rung rinh - vun vút -chậm chạp - đùa giỡn
tar cảnh các sunh vật dưới đại dương
tasc giả hay là sd biện pháp nhân hoá
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK