1,
Biện pháp tu từ nghệ thuật được sử dụng trong khổ 1 là biện pháp nhân hóa qua từ "yêu". Tác giả đã nhân hóa hình ảnh những con vật như ong, cá và chim qua từ "yêu" được dùng cho con người. Tác dụng: làm sâu sắc thêm hình ảnh của những con vật tưởng chừng như vô tri nay cũng có tình cảm với những thứ có ơn với nó.
2,
Quan điểm của tác giả ở khổ thơ thứ 3 đó chính là phải có sự đoàn kết tập hợp của muôn vàn những thứ bé nhỏ thì thứ to lớn, vĩ đại mới được tạo ra như núi cao thì phải có sự bồi tụ rất lâu của đất thấp. Tương tự như con người, để làm được những điều vĩ đại thì từng con người nhỏ bé phải đoàn kết với nhau để tạo được sức mạnh to lớn.
3,
Từ bài thơ, em rút ra được bài học về lối sống ân nghĩa thủy chung và tinh thần đoàn kết trong cuộc sống. Con người trong cuộc sống cần sống ân nghĩa, có trước có sau và biết ơn những thứ mà mình đang có. Không những vậy, mọi việc trong cuộc sống đều bắt nguồn từ những điều bé nhỏ. Tương tự như vạn vật thì từng con người bé nhỏ cũng phải đoàn kết để mà làm nên sức mạnh to lớn của cả 1 quốc gia, dân tộc.
Câu 3.
Bài thơ đã đưa cho chúng ta bài học về sự ân tình, sự thủy chung của mọi người. Con người chúng ta sống trong cuộc đời thì cần phải có ân tình với nhau. Luôn luôn phải nhớ về những nguồn cội. Phải nhớ ơn những điều mà chúng ta có được như ngày hôm nay. Và đặc biệt làm chúng ta phải đoàn kết với nhau.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK