Đọc văn bản sau đây rồi trả lời các câu hỏi: ĐOM ĐÓM VÀ GIỌT SƯƠNG Tối hôm ấy không có trăng nhưng bầu trời đầy sao sáng. Đom Đóm bay từ bụi tre ngà ra ruộng l
Đọc văn bản sau đây rồi trả lời các câu hỏi: ĐOM ĐÓM VÀ GIỌT SƯƠNG Tối hôm ấy không có trăng nhưng bầu trời đầy sao sáng. Đom Đóm bay từ bụi tre ngà ra ruộng lúa. Cây đèn của Đom Đóm cứ chớp lên trong đêm, trông đẹp như ngôi Sao Hôm đang nhấp nháy. Đom Đóm sà xuống ruộng lúa bắt mấy con Rầy Nâu để ăn lót dạ. Sau đó, cậu ta bay lên một gò cao, đậu lên một bông cỏ may, vừa hóng gió thu về đêm, vừa làm cho cây đèn của mình sáng thêm. Bỗng Đom Đóm nhìn sang bên cạnh, thấy cô bạn Giọt Sương đang đung đưa trên lá cỏ. Đom Đóm thầm nghĩ: “Ôi! Bạn Giọt Sương thật là xinh đẹp!”. Rồi Đom Đóm cất cánh bay quanh Giọt Sương. Lạ thật, càng đến gần Giọt Sương, Đom Đóm càng thấy giọt sương đẹp hơn. Đom Đóm cất tiếng: - Chào bạn Giọt Sương, trông bạn lung linh, toả sáng như một viên ngọc vậy! Giọt Sương dịu dàng nói: - Bạn Đom Đóm ơi! Mình sáng đẹp thế này là vì mình phản chiếu ánh sáng từ các ngôi sao trên bầu trời, có khi còn mờ hơn ánh sáng cây đèn của bạn. Mình nghĩ bạn mới là người đẹp nhất vì bạn sáng lên được từ chính bản thân mình. Bạn thật đáng tự hào! Đom Đóm nói: - Bạn Giọt Sương khiêm tốn quá! Nhưng mình xin cảm ơn bạn về những lời tốt đẹp bạn dành cho mình. Thôi, chào bạn! Mình đi bắt bọn Rầy Nâu hại lúa đây! Đom Đóm bay đ (Truyện ngụ ngôn) Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản? Câu 2: Văn bản được kể lại theo ngôi thứ mấy? Câu 3: Xác định cụm danh từ trong câu sau: “Chào bạn Giọt Sương, trông bạn lung linh, toả sáng như một viên ngọc vậy!” Câu 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong văn bản trên? Biện pháp tu từ đó đã đem lại những hiệu quả gì? Câu 5: Nêu nội dung chính của văn bản phần đọc hiểu?
Lời giải 1 :
Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản?
⇒ Tự sự
Câu 2: Văn bản được kể lại theo ngôi thứ mấy?
⇒ Ngôi thứ ba
Câu 3: Xác định cụm danh từ trong câu sau: “Chào bạn Giọt Sương, trông bạn lung linh, toả sáng như một viên ngọc vậy!
⇒ Cụm danh từ :một viên ngọc.
Câu 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong văn bản trên? Biện pháp tu từ đó đã đem lại những hiệu quả gì?
- Nhân hóa những hành động, lời nói của đom đóm và giọt sương.
- So sánh "bạn lung linh, tỏa sáng như một viên ngọc", Cây đèn của Đom Đóm cứ chớp lên trong đêm, trông đẹp như ngôi sao nhấp nháy.
- Tác dụng: Để tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu văn.Nhấn mạnh về sự đẹp đẽ, lung linh của đom đóm, của giọt sương.Tình cảm yêu quý, trân trọng với vẻ đẹp của tự nhiên quanh ta.
Câu 5: Nêu nội dung chính của văn bản phần đọc hiểu?
⇒ Tác giả muốn đưa thông điệp là mỗi người chúng ta sẽ đẹp theo cách của riêng mình chỉ cần ta biết cách tỏa sáng và nhìn nhận cái đẹp của bản thân mình.
học tốt nhen~
#Hannas^^
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản?
PTBĐ chính; tự sự.
Câu 2:
Ngôi thứ nhất.
Câu 3:
Có cụm danh từ: một viên ngọc.
Câu 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong văn bản trên? Biện pháp tu từ đó đã đem lại những hiệu quả gì?
BPTT: Nhân hóa.
Tác dụng:
→ Làm sinh động thêm cho chuyện.
→ giúp miêu tả hay, rõ ràng hơn.
→ Làm gần gũi hơn với người đọc.
Câu 5: Nêu nội dung chính của văn bản phần đọc hiểu?
Chú đom đóm đi dạo, thấy giọt sương phát ra ánh sáng lớn hơn mình, cậu thấy ghen tị nhưng thật ra, đèn cậu là do cậu tự phát ra, vì vậy nó còn đẹp hơn của giọt sương do ánh trăng phản chiếu.
Ý nghĩa: chính ta làm, chính ta tạo ra cái gì đó, ta sẽ thấy nó không đpẹ nhưng đối với người khác đó là sự tôn trọng kính nể, khi do chính bạn làm.
Xin hay nhất ak
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK