Em tham khảo dàn ý sau nhé:
MB:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm
- Dẫn dắt
TB:
- Hoàn cảnh sánh tác
- Vị trí đoạn thơ
- Phân tích
+ Hình ảnh: "suối lũ", "mây mù", "miếng cơm chấm muối", đây là những hình ảnh rất thực, gợi sự gian khổ của cuộc kháng chiến, vừa cụ thể hóa mối thù của cách mạng đối với thực dân Pháp.
+ Chi tiết "Trám bùi....để già": diễn tả cảm giác trống vắng, gơi nhớ quá khứ sâu nặng. Tác giả mượn cái thừa để nói cái thiếu.
+ "Hắt hiu...lòng son": Phép đối
+ Câu hỏi tu từ: khơi gợi, nhắc nhớ mọi người hãy luôn nhớ về Việt Bắc.
+ Các địa danh: Gắn liền với Việt Bắc
+ Phép điệp "mình đi", "mình nhớ",...
+ "Mình đi mình có nhớ mình": mình chỉ cả kẻ ở và người đi, sử dụng linh hoạt.
=> Chân dung Việt Bắc gian nan mà nghĩa tình, thơ mộng, rất đỗi hào hùng trong nỗi nhớ của người ra đi
KB: Cảm nhận chung về bài thơ
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK