Cho hình bình hành ABCD ( góc A lớn hơn 90 độ , AB lớn hơn BC ) . Qua C kẻ đường vuông góc với BC , trên đó lấy M , N sao cho CP = CN = CB . Qua C kẻ đường v
Cho hình bình hành ABCD ( góc A lớn hơn 90 độ , AB lớn hơn BC ) . Qua C kẻ đường vuông góc với BC , trên đó lấy M , N sao cho CP = CN = CB . Qua C kẻ đường vuông góc với C D , trên đó lấy P , Q sao cho CP= CQ = CD ( M , P thuộc cùng 1 nửa mặt phẳng bờ BC ) . Chứng minh : a, tứ giác MPNQ là hình bình hành b, tam giác ADC = Tam giác MCP c, AC vuông góc với MP
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a) Tứ giác MPNQ có hai đường chéo cắt nhau tại TĐ mỗi đường => MPNQ là hình bình hành (dhnb).
b) Ta có: góc BCP = góc BCN = 90 độ
=> góc BCP + góc PCD = góc BCN + góc PCD
=> góc BCD = góc PCN
=> 180 độ - góc BCD = 180 độ - góc PCN
=> góc ADC = góc NCP.
Xét tam giác ADC và tam giác NCP có:
NC = BC = AD
CP = CD
góc ADC = góc NCP (cmt);
=> Tam giác ADC = tam giác NCP (c.g.c)
c) Xem lại đề bài.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK