Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 12cm,chiều rộng 5cm. Nối đỉnh A với trung điểm N của cạnh DC. Nối đỉnh C với trung điểm M của cạnh AB. Cho biết hình tứ g
Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 12cm,chiều rộng 5cm. Nối đỉnh A với trung điểm N của cạnh DC. Nối đỉnh C với trung điểm M của cạnh AB. Cho biết hình tứ giác AMCN là hình bình hành có chiều cao MN bằng chiều rộng của hình chữ nhật Diẹn tích hình chữ nhật ABCD gấp mấy lần diện tích hình bình hànhAMCN
Lời giải 1 :
Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
`12 × 5 = 60 (cm2)`
Điểm N là trung điểm của đoạn thẳng DC nên độ dài đoạn thẳng NC là:
`12 : 2 = 6 (cm)`
Diện tích hình bình hành AMCN là:
` 5 × 6 = 30 (cm²)`
Vậy diện tích hình chữ nhật ABCD gấp hai lần diện tích hình bình hành AMCN.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Do N là trung điểm của cạnh DC.
Nên độ dài cạnh NC là:
$12:2=6$ (cm)
Hình bình hành AMCN có đường cao MN bằng chiều rộng hình chữ nhật bằng 5cm, đáy tương ứng là cạnh NC bằng 6cm.
Diện tích hình bình hành AMCN là:
$5\times6=30$ $(cm^2)$
Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
$12\times5=60$ $(cm^2)$
Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp diện tích hình bình hành AMCN số lần là:
$60:30=2$ (lần)
Đáp số: 2 lần.
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 4
Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK