Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 27. Tìm x biết: [(6 – 9) + -5...

Bài 27. Tìm x biết: [(6 – 9) + -5 + (12 – x + 3) = 13 – {– [- (-7) + (-3)] – [5 – (3 – 8)|| -(-7) + (8 – 3 – 6)] – i- (5 – 10 + x)] = 3 – [- (-5) + (-3 + 9

Câu hỏi :

mọi người làm jup ạ

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

Bài 27. Tìm x biết: [(6 – 9) + -5 + (12 – x + 3) = 13 – {– [- (-7) + (-3)] – [5 – (3 – 8)|| -(-7) + (8 – 3 – 6)] – i- (5 – 10 + x)] = 3 – [- (-5) + (-3 + 9)] 12 – {- (4 – 2 + 9) + [- 10 + (3 – x -- 2)] – [20 – (5 – 7)|l = 4. -[ 5 – (7 – 3 + x) – (6 – 13)] + [6 + (7 + 3 + 13)] = 4 – (5 – 12). (3 – [- (7 – 10) + (–3 – 5)] – x + [8 – (4 – 5)]] – 15 = 7 – (5 – 8). 3/ 19 20 - (12 – [x – (10 – 8 + 3) – 5] – [4 + (-9 + 15)]} = 17 – 3 + 5 IL 13 - [5 – (7 – 8) + (–5 + 6)] = x – (5 – [4 + (-10 +7)] – [ –6 + (3 – 12)|] -(5 – 9) = {5 - [x – (3 – 12) – (9 + 4)]-12- [3 – (7 – 8 + 4)|| + 15 8/ 15-7+ (-15)= (5-(- (-12) + x] - [10 + (-3) – -21 - 14 01-+ -- [(9 - 8) - 0t) + [(8) (2-x)-1 16 /01 12) là số nguyên âm lớa nhất 2/ (x+7) là số nguyên dương nhỏ nhất 3/ (x+9) là số nguyên âm lớn nhât 4/(x-5) là số nguyên dương nhỏ nhất 5/ (x-12) là số nguyên dương chấn nhỏ nhât Bài 28. Tìm xe Z biết: 12 18 /01 Bài 29. Tìm xe Z biết: /x = 15 --17/ + -2| x = 4 - (12 - 14|--8)) |x| = |-5| + |-7| – (10 – 5) x = 12 - -8| - +10|| 12/ 17/ x + 1| = 3 - (-7) + (>12) + Ip- - = (e+) – 19 – x| / -2 1161 191 17/ 7 + g- = (01- - + x / 9- = (9 + g-) – |TT – x| / 50 20/ x + 11| - |-3| + |-5| = 8 21/ x - 3| – (5 – 7 + -3) = |5 – 7 22/ 5- x-1 = 3 -14 +5-7 23/ 51 - x -1| = – (4 – 51 + 3) 24/ -12 + 3- |x + 2| = 7 - 12 25/ 14 (5- 6)- x - 3 = 14 26/ -x-5 + 13 = 5 – (8 – 13)- 27/ 23-(7-4) – x + 7| = 1 – (-2 28/ -8 - x + 9 = 5 – (25 – 4) 29/ x- 20 - (8-7) = 5 - -7 30/ 20- x- 12 = 5 – (7 - 20) + 1/ x = 10 - (15 - 2 - 1) (x - 2| = 7 19 x + 5| = 1 х) х] /07 18 x- 4 = 3 16 x - 2 = 0 10/ x + 3 = -5 221 23/ Bài 24. Ti 11/ x + 12 = 5 – |-7| 12/ x - 14| = 12 – (-3) – |15| 2. х •4 13/ x + 10| = 5 - (-7) + |–6|| 14/ x- 4| = - (-10) + |–4| – 12 14 19 IL 14 15/ x-7 = -3 + (-15) + |–18|| Bài 30. Tính hợp lý: 5- (1997 – 2005) + 1997 4567 + (1234 – 4567) – 4 2. /0 25. 3/ 1579 (53 + 1579)- (-53) 2001 - 15 + 54 - 2001 – 54 5/ 13579 - (14 - 53) + (-13579) 19 14537-4 + (5 - 14537) IL 6 - (5 - 5847) +5 - 5847 35 – 17 + 1993 – 35 - 1993 /6 -48725 – (357- 48725)+ 300 10/ 3579 - (49 – 5 + 3579) + 49 26. 44

Giải thích các bước giải:

Bài 27. Tìm x biết: [(6 – 9) + -5 + (12 – x + 3) = 13 – {– [- (-7) + (-3)] – [5 – (3 – 8)|| -(-7) + (8 – 3 – 6)] – i- (5 – 10 + x)] = 3 – [- (-5) + (-3 + 9)] 12 – {- (4 – 2 + 9) + [- 10 + (3 – x -- 2)] – [20 – (5 – 7)|l = 4. -[ 5 – (7 – 3 + x) – (6 – 13)] + [6 + (7 + 3 + 13)] = 4 – (5 – 12). (3 – [- (7 – 10) + (–3 – 5)] – x + [8 – (4 – 5)]] – 15 = 7 – (5 – 8). 3/ 19 20 - (12 – [x – (10 – 8 + 3) – 5] – [4 + (-9 + 15)]} = 17 – 3 + 5 IL 13 - [5 – (7 – 8) + (–5 + 6)] = x – (5 – [4 + (-10 +7)] – [ –6 + (3 – 12)|] -(5 – 9) = {5 - [x – (3 – 12) – (9 + 4)]-12- [3 – (7 – 8 + 4)|| + 15 8/ 15-7+ (-15)= (5-(- (-12) + x] - [10 + (-3) – -21 - 14 01-+ -- [(9 - 8) - 0t) + [(8) (2-x)-1 16 /01 12) là số nguyên âm lớa nhất 2/ (x+7) là số nguyên dương nhỏ nhất 3/ (x+9) là số nguyên âm lớn nhât 4/(x-5) là số nguyên dương nhỏ nhất 5/ (x-12) là số nguyên dương chấn nhỏ nhât Bài 28. Tìm xe Z biết: 12 18 /01 Bài 29. Tìm xe Z biết: /x = 15 --17/ + -2| x = 4 - (12 - 14|--8)) |x| = |-5| + |-7| – (10 – 5) x = 12 - -8| - +10|| 12/ 17/ x + 1| = 3 - (-7) + (>12) + Ip- - = (e+) – 19 – x| / -2 1161 191 17/ 7 + g- = (01- - + x / 9- = (9 + g-) – |TT – x| / 50 20/ x + 11| - |-3| + |-5| = 8 21/ x - 3| – (5 – 7 + -3) = |5 – 7 22/ 5- x-1 = 3 -14 +5-7 23/ 51 - x -1| = – (4 – 51 + 3) 24/ -12 + 3- |x + 2| = 7 - 12 25/ 14 (5- 6)- x - 3 = 14 26/ -x-5 + 13 = 5 – (8 – 13)- 27/ 23-(7-4) – x + 7| = 1 – (-2 28/ -8 - x + 9 = 5 – (25 – 4) 29/ x- 20 - (8-7) = 5 - -7 30/ 20- x- 12 = 5 – (7 - 20) + 1/ x = 10 - (15 - 2 - 1) (x - 2| = 7 19 x + 5| = 1 х) х] /07 18 x- 4 = 3 16 x - 2 = 0 10/ x + 3 = -5 221 23/ Bài 24. Ti 11/ x + 12 = 5 – |-7| 12/ x - 14| = 12 – (-3) – |15| 2. х •4 13/ x + 10| = 5 - (-7) + |–6|| 14/ x- 4| = - (-10) + |–4| – 12 14 19 IL 14 15/ x-7 = -3 + (-15) + |–18|| Bài 30. Tính hợp lý: 5- (1997 – 2005) + 1997 4567 + (1234 – 4567) – 4 2. /0 25. 3/ 1579 (53 + 1579)- (-53) 2001 - 15 + 54 - 2001 – 54 5/ 13579 - (14 - 53) + (-13579) 19 14537-4 + (5 - 14537) IL 6 - (5 - 5847) +5 - 5847 35 – 17 + 1993 – 35 - 1993 /6 -48725 – (357- 48725)+ 300 10/ 3579 - (49 – 5 + 3579) + 49 26. 44

Thảo luận

-- bạn làm thế ai nhìn được hả bạn

Lời giải 2 :

Đáp án

Trong hình nhé 

Giải thích các bước giải:

 

image
image
image
image
image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK