a, - Tính AH:
Áp dụng hệ thức liên quan tới đường cao vào Δvuông ABC, ta được:
AH²= BH.CH = 9.16 = 144
⇒ AH=12 (cm)
- Tính AB:
Áp dụng định lý pytago vào tgv AHB, ta được :
AB² = AH² + BH² =9²+12²= $\sqrt{225}$ =15 (cm)
- Tính AC:
Áp dụng định lý pytago vào Δ vuông AHC, ta được:
AC²=AH² + CH² = 16² + 12² = $\sqrt{400}$ =20 (cm)
b,
* Tứ giác ADHE có:
Góc A = 90 độ (gt)
Góc E = 90 độ (gt)
Góc D =90 độ (gt)
⇒ Tứ giác ADHE là hình chữ nhật (dấu hiệu nhận biết)
* Ta có:
HE⊥AC (E∈ AC)
HD⊥AB (D∈AB)
Áp dụng hệ thức b²=a.b'; c²=a.c' vào Δ vuông HAB và Δ vuông HAC, ta có:
AH² =AD.AB (1)
AH²=AE.AC (2)
Từ (1) và (2), suy ra:
AB.AD=AC.AE (Đpcm)
c, Ta có:
* HD.AB=HA.HB
⇒ HD=$\dfrac{HA.HB}{AB} =\dfrac{ 12.9}{15}$ =7,2 cm
* HE.AC=HA.HC
⇒ HE=$\dfrac{HA.HC}{AB} =\dfrac{ 12.16}{20}$ = 9,6 cm
⇒ $P_{ADHE}$ = (7,2 + 9,6) .2 = 33,6 (cm)
⇒ $S_{ADHE}$ = 7,2 . 9,6 = 69,12 (cm²)
~Chúc bạn học tốt ^^~
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK