Bài 1. Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 16m và kém chiều dài 40cm. Trên mảnh đất đó người ta dành 90% diện tích để làm vườn, còn lại là lối đi. Tính
Bài 1. Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 16m và kém chiều dài 40cm. Trên mảnh đất đó người ta dành 90% diện tích để làm vườn, còn lại là lối đi. Tính diện tích đất làm lối đi.
Lời giải 1 :
`Chiều dài của mảnh đất là:`
`16 + 40 = 46 (cm)`
`Diện tích của mảnh đất đó là:`
`46 xx 16 = 736 (cm^2)`
`Diện tích để làm vườn là:`
`736 : 100 xx 90 = 662,4 (cm^2)`
`Diện tích để làm lối đi là:`
`736 - 662,4= 73,6 (cm^2)`
`Đáp số: 73,6cm^2`
`text{@chautran51231}`
`#hoidap247.com
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Đổi `40 cm = 0,4 m`
Chiều dài mảnh đất là
`16 + 0,4 = 16,4 (m)`
Diện tích mảnh đất là
`16,4 xx 16 = 262,4 (m^2)`
Diện tích làm vườn là
`262,4 xx 90% = 236,16 (m^2)`
Diện tích đất làm lối đi là
`262,4 - 236,16 = 26,24 (m^2)`
Đáp số : `26,24 m^2`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 4
Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK