Đáp án:14D 15C 16C
Giải thích các bước giải:
câu 14: ta có S= 1/2(absinC) mà độ dài cả 3 cạnh đều tăng gấp 3 nên góc C vẫn giữ nguyên, a'=3a và b'=3b nên S'=9S=9.10=90 =>D
câu 15: áp dụng định lý hàm sin ta có: $\frac{OB}{sinOAB}$ =$\frac{AB}{sinAOB}$ => OB= $\frac{AB}{sinAOB}$.sinOAB=$\frac{1}{sin30}$.sinOAB=2sinOAB
mà sinOAB lớn nhất là bằng 1 => OB lớn nhất bằng 2 =>C
câu 16: theo công thức Heron ta có:
S=$\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}$ với p là nửa chu vi tam giác, a,b,c là 3 cạnh của tam giác
p=(a+b+c)/2
theo bài ta có:
$\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}$ =p(p-b) <=>(p-a)(p-c)=p(p-b) sau đó khai triển ra và rút gọn ta được:
ac=p(a-b+c) sau đó ta thay p=(a+b+c)/2 vào, rồi tiếp theo nhân vào và rút gọn ta được $b^{2}$=$a^{2}$+$c^{2}$ =>C
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK