$\\$
`a,`
`\triangle ABC` có : `E,D` là trung điểm của `BC,AC` (gt)
`=>ED` là đường trung bình
`=>`$ED//AB$ và `ED=1/2 AB`
`=> ADEB` là hình thang
`hat{BAD}=90^o` (gt)
`=>ADEB` là hình thang vuông
`b,`
$ED//AB,AB\bot AC$ (gt,cmt)
`=>ED\bot AC` hay `EF\bot AC`
`F` đối xứng `E` qua `D` (gt) hay `D` là trung điểm của `EF`
Tứ giác `AECF` có : `D` là trung điểm của `AC,EF` (gt, cmt)
`=>AECF` là hình bình hành mà `AC\bot EF` (cmt)
`=>AECF` là hình thoi
`c,`
`EH\bot AB` (gt) `=>hat{AHE}=90^o`
`ED\bot AC` (cmt) `=>hat{ADE}=90^o`
Tứ giác `AHED` có :
`hat{HAD}=90^o`
`hat{AHE}=90^o`
`hat{ADE}=90^o`
`=>AHED` là hình chữ nhật
`d,`
`EH\bot AB,AB\bot AC` (gt)
`=>` $EH//AC$
`\triangle ABC` có : `E` là trung điểm của `BC`$, EH//AC$ (cmt)
`=>H` là trung điểm của `AB`
`\triangle ABC` có : `AE,CH` là đường trung tuyến (gt, cmt)
`AE` cắt `CH` tại `M`
`=>M` là trọng tâm
`BD` là đường trung tuyến (gt)
`=>BD` đi qua `M` hay `B,M,D` thẳng hàng `(1)`
`ED=1/2 AB, BH=1/2 AB` (cmt)
`=>BH=DE`
Tứ giác `BEDH` có : `BH=DE` $,BH//DE$ (cmt)
`=>BEDH` là hình bình hành
Nên `HE` cắt `BD` tại trung điểm của mỗi đường
`K` là trung điểm của `HE` (gt)
`=>K` là trung điểm của `BD`
`=> B,K,D` thẳng hàng `(2)`
`(1)(2)=> K,M,D` thẳng hàng
a/
`E,D` lần lượt là trung điểm của `AC,BC`
`=> ED` là đường trung bình của `\triangle ABC`
Suy ra : $ED \parallel AB \Rightarrow ABED$ là hình thang .
Mà `\hat{BAD} =90^o => ABED` là hình thang vuông (đpcm).
$\\$
b/
Ta có :
`F` đối xứng với `E` qua `D => D` là trung điểm của `EF` .
Mà `D` là trung điểm của `AC` (gt)
`=> AECF` là hình bình hành (dhnb). `\quad (1)`
$\\$
Lại có : $ED \parallel AB \Rightarrow EF \parallel AB$ .
Mà `AB \bot AC` . Nên `EF \parallel AC \quad (2)`
$\\$
Từ `(1),(2) => AECF` là hình thoi (dhnb).
$\\$
c/
Ta có : $\begin{cases} EG \bot AB \Rightarrow \widehat{EHA} =90^o \\ \widehat{HAD} =90^o \\ EF \bot AC \Rightarrow \hat{EDA} =90^o \end{cases}$
`=> EHED` là hình chữ nhật (dhnb).
$\\$
d/
Ta có $EH \parallel AC$ (cmt) ; `E` là trung điểm của `BC`
`=> H` là trung điểm của `AB`
$\\$
Xét `\triangle ABC` có :
`AE` là đường trung tuyến ứng với `BC`
`CH` là đường trung tuyến ứng với `AB`
Mà `{M} = AE ∩ CH => M` là trọng tâm của `\triangle ABC`
Do `BD` là đường trung tuyến ứng với `AC => M \in BD => B; K ; D` thẳng hàng. `\quad ( ***)`
$\\$
Dễ chứng minh `DE` là đường trung bình ứng với `AB` của `\triangle ABC`
`=> DE =1/2AB =BH` và $DE \parallel AB \Rightarrow DE \parallel BH$
Suy ra : `HBED` là hình bình hành (dhnb).
Nên `BD` cắt `HE` tại trung điểm của mỗi đường .
Có `K` là trung điểm của `HE`(gt) . Vì vậy `K` cũng là trung điểm của `BD`
`=> K \in BD =>B; K ; D` thẳng hàng .`\quad ( ******)`
Từ `(***)` và `(******) => D;M; K` thẳng hàng.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK