Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 6: (3 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại...

Bài 6: (3 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A có D, E lần lượt là trung điểm của các cạnh AC và BC. Gọi F là điểm đối xứng của E qua D. a) Chứng minh: Tứ gi

Câu hỏi :

Giúp em với ạ em sẽ vote 5 sao và ctlhn ạ

image

Lời giải 1 :

$\\$

`a,`

`\triangle ABC` có : `E,D` là trung điểm của `BC,AC` (gt)

`=>ED` là đường trung bình

`=>`$ED//AB$ và `ED=1/2 AB`

`=> ADEB` là hình thang

`hat{BAD}=90^o` (gt)

`=>ADEB` là hình thang vuông

`b,`

$ED//AB,AB\bot AC$ (gt,cmt)

`=>ED\bot AC` hay `EF\bot AC`

`F` đối xứng `E` qua `D` (gt) hay `D` là trung điểm của `EF`

Tứ giác `AECF` có : `D` là trung điểm của `AC,EF` (gt, cmt)

`=>AECF` là hình bình hành mà `AC\bot EF` (cmt)

`=>AECF` là hình thoi

`c,`

`EH\bot AB` (gt) `=>hat{AHE}=90^o`

`ED\bot AC` (cmt) `=>hat{ADE}=90^o`

Tứ giác `AHED` có :

`hat{HAD}=90^o`

`hat{AHE}=90^o`

`hat{ADE}=90^o`

`=>AHED` là hình chữ nhật

`d,`

`EH\bot AB,AB\bot AC` (gt)

`=>` $EH//AC$

`\triangle ABC` có : `E` là trung điểm của `BC`$, EH//AC$ (cmt)

`=>H` là trung điểm của `AB`

`\triangle ABC` có : `AE,CH` là đường trung tuyến (gt, cmt)

`AE` cắt `CH` tại `M`

`=>M` là trọng tâm

`BD` là đường trung tuyến (gt)

`=>BD` đi qua `M` hay `B,M,D` thẳng hàng `(1)`

`ED=1/2 AB, BH=1/2 AB` (cmt)

`=>BH=DE`

Tứ giác `BEDH` có : `BH=DE` $,BH//DE$ (cmt)

`=>BEDH` là hình bình hành

Nên `HE` cắt `BD` tại trung điểm của mỗi đường

`K` là trung điểm của `HE` (gt)

`=>K` là trung điểm của `BD`

`=> B,K,D` thẳng hàng `(2)`

`(1)(2)=> K,M,D` thẳng hàng

image

Thảo luận

-- bạn vẽ hình giúp mk nha
-- https://hoidap247.com/cau-hoi/3260344 giúp em với ạ

Lời giải 2 :

a/

`E,D` lần lượt là trung điểm của `AC,BC`

`=> ED` là đường trung bình của `\triangle ABC`

Suy ra : $ED \parallel  AB \Rightarrow ABED$ là hình thang .

Mà `\hat{BAD} =90^o => ABED` là hình thang vuông (đpcm).

$\\$

b/

Ta có :

`F` đối xứng với `E` qua `D => D` là trung điểm của `EF` . 

Mà `D` là trung điểm của `AC` (gt)

`=> AECF` là hình bình hành (dhnb). `\quad (1)`

$\\$
Lại có : $ED \parallel AB \Rightarrow EF \parallel AB$ .  
Mà `AB \bot AC` . Nên `EF \parallel AC \quad (2)`

$\\$
Từ `(1),(2) => AECF` là hình thoi (dhnb).

$\\$

c/ 
Ta có : $\begin{cases} EG \bot AB \Rightarrow \widehat{EHA} =90^o \\ \widehat{HAD} =90^o \\ EF \bot AC \Rightarrow \hat{EDA} =90^o \end{cases}$

`=> EHED` là hình chữ nhật (dhnb).

$\\$

d/ 

Ta có $EH \parallel AC$ (cmt) ; `E` là trung điểm của `BC`

`=> H` là trung điểm của `AB`

$\\$
Xét `\triangle ABC` có :

`AE` là đường trung tuyến ứng với `BC`

`CH` là đường trung tuyến ứng với `AB`

Mà `{M} = AE ∩ CH => M` là trọng tâm của `\triangle ABC` 

Do `BD` là đường trung tuyến ứng với `AC => M \in BD => B; K ; D` thẳng hàng. `\quad ( ***)`

$\\$
Dễ chứng minh `DE` là đường trung bình ứng với `AB` của `\triangle ABC`

`=> DE =1/2AB =BH` và $DE \parallel AB \Rightarrow DE \parallel BH$

Suy ra : `HBED` là hình bình hành (dhnb).

Nên `BD` cắt `HE` tại trung điểm của mỗi đường .

Có `K` là trung điểm của `HE`(gt) . Vì vậy `K` cũng là trung điểm của `BD`

`=> K \in BD =>B; K ; D` thẳng hàng .`\quad ( ******)`

Từ `(***)` và `(******) => D;M; K` thẳng hàng.

 

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK