Trang chủ Ngữ văn Lớp 9 Câu 1 (1 điểm): Câu 1. Hãy chỉ ra biện...

Câu 1 (1 điểm): Câu 1. Hãy chỉ ra biện pháp tu từ từ vựng và ý nghĩa của chúng trong các câu thơ sau: a . "Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng trong nghiên sầu" (

Câu hỏi :

Câu 1 (1 điểm): Câu 1. Hãy chỉ ra biện pháp tu từ từ vựng và ý nghĩa của chúng trong các câu thơ sau: a . "Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng trong nghiên sầu" (Ông đồ, Vũ Đình Liên) b. Để miêu tả cảnh biệt li của Thúy Kiều với gia đình, đại thi hào Nguyễn Du viết: "Đau lòng kẻ ở người đi Lệ rơi thấm đá, tơ chia rũ tằm" (Truyện Kiều, Nguyễn Du) c. "Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa!" (Bếp lửa, Bằng Việt) Câu 2. Đọc câu chuyện sau: NGƯỜI ĂN XIN Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông: - Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả. - Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười: - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông. (Theo Tuốc-ghê-nhép, Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục 2009, tr.22) Từ câu chuyện trên, em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 300 từ) bàn về lòng nhân ái của con người trong cuộc sống.

Lời giải 1 :

Câu 1:

a, BPTT: nhân hóa: buồn, sầu

-> Ý nghĩa: Nỗi buồn tủi, cô đơn của ông đồ trong thời đạio bây giờ

b, BPTT: tiểu đối: kẻ ở - người đi; ẩn dụ: tơ chia rũ tằm

-> Ý nghĩa:  nỗi đau đớn đến đứt ruột của Thúy Kiều khi phải từ biệt gia đình; đồng thời thể hiện tinh thần nhân đạo của Nguyễn Du

c, BPTT: điệp từ: nhóm

-> Ý nghĩa: hình ảnh quen thuộc của người bà bên bếp lửa

Câu 2.

    Câu truyện kể về việc cho và nhận của cậu bé và người ăn xin. Thông qua đó, tác giả muốn ca ngợi cách ứng xử cao đẹp, nhân ái giữa con người với con người. Khi ta cho đi là ta sẽ được nhận lại. “Nhân ái”là lòng yêu thương đối xử với nhau thật tốt đẹp đúng nghĩa làm người . Tình yêu thương này là thước đo nhân cách con người .  Sự đồng cảm, tình yêu thương chân thành và cách ứng xử lịch sự là món quà quý giá ta tặng cho người khác.  Và khi ta trao món quà tinh thần quý giá ấy ta cũng nhận được món quà quý giá tương tự. Cái ta cho đi đâu nhất thiết phải là vật chất, chỉ cần một trái tim nồng nàn yêu thương thì đã là ánh sáng sưởi ấm tâm hồn mỗi người. Và khi cho đi ta cần có thái độ chân thành, có văn hóa. Từ xưa đến nay, chúng ta thường đùm bọc, giúp đỡ nhau. Miền Trung lũ lụt,miền Nam, miền Bắc cùng nhau giúp đỡ. Hay trong đợt covid19, đã có nhwunxg tấm lòng hảo tâm giúp đỡ những người khó khăn hơn. Vậy mà, hiện nay vẫn còn có những người sống vô cảm, thờ ơ trước mọi việc. Đây là những con người đáng bị phê phán. Tóm lại, tình yêu thương, lòng nhân ai có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống mỗi con người. Vì vậy chúng ta nên cần rèn luyện cho bản thân tình yêu thương đối với mọi người xung quanh.

Thảo luận

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK