Câu 1 : a) Lời dẫn " Bố ở chiến khu , bố còn việc bố,

                            Mày có viết thư chớ kế này, kể nọ,

                           Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!".

→ Đây là lời dẫn trực tiếp vì nó nhắc lại nuyên văn lời nói của bà và để trong dấu ngoặc kép .

b) Thành phần biệt lập – " cái giống hoa ngay khi mới nở, màu sắc đã nhợt nhạt . " 

→ Thành phần phụ chú 

c) Đặt câu : Thưa ông , cháu vừa đi học về . 

→ Thưa ông → Là TP Gọi đáp . 

a, Lời dẫn trong đoạn thơ : 

Bố ở chiến khu, bố còn việc bố,
Mày có viết thư chớ kể này kể nọ,
Cứ bảo nhà vẫn được bình yên! 

`=>`Đây là lời dẫn trực tiếp . Vì nó được đặt trong dấu ngoặc kép và trích nguyên vẹn lời dặn của người bà với người cháu . 

b, Ngoài cửa sổ bây giờ những bông hoa bằng lăng đã thưa thớt - cái giống hoa ngay khi mới nở , màu sắc đã nhợt nhạt .

`=>` Thành phần biệt lập phụ chú : cái giống hoa ngay khi mới nở , màu sắc đã nhợt nhạt .

( Nhận biết : có dấu gạch ngang  , có tác dụng bổ sung định nghĩa về hoa bằng lăng ) 

c, Đặt câu có sử dụng thành phần biệt lập : 

Cô Hoa , giáo viên chủ nhiệm của lớp tôi , là một giáo viên giỏi và luôn yêu thương học sinh . 

`=>`Câu sử dụng thành phần biệt lập phụ chú .