Bài 1:
Ta thấy bức tường và mặt đất tạo với nhau 1 góc bằng $90^o$, nên chiếc thang, bức tường, và mặt đất sẽ tạo thành một tam giác vuông, cạnh huyền là thang 5m, 1 cạnh góc vuông dài 3m, cạnh góc vuông còn lại là chiều cao của bức tường. Áp dụng định lý pitago ta tính được chiều cao của bức tường là:
$\sqrt{5^2-3^2}=4$ (m)
Vậy chiều cao của bức tường là 4m.
Bài 2: a) Xét $\Delta AMB$ và $\Delta AMC$ có:
$AB=AC$ (do $\Delta ABC$ cân đỉnh A)
$\widehat{BAM}=\widehat{CAM}$ (do AM là phân giác)
$AM$ chung
$\Rightarrow \Delta AMB=\Delta AMC$ (c.g.c) (đpcm)
b) Xét 2 tam giác vuông $\Delta ABH $ và $\Delta ACK$ có:
$AB=AC$ (giả thiết)
$\widehat{BAC}$ chung
$\Rightarrow \Delta ABH =\Delta ACK$ (cạnh huyền-góc nhọn)
$\Rightarrow BH=CK$ (hai cạnh tương ứng) (đpcm)
Bài 3: a) Xét $\Delta AME$ và $\Delta DMB$ có:
$AM=DM$ (do M là trung điểm của AD)
$\widehat{AME}=\widehat{DMB}$ (đối đỉnh)
$ME=MB$ (giả thiết)
$\Rightarrow\Delta AME=\Delta DMB$ (c.g.c)
$\Rightarrow AE=DB$ (hai cạnh tương ứng) (đpcm)
b) Xét $\Delta AMF$ và $\Delta DMC$ có:
$MA=MD$ (giả thiết cho M là trung điểm của AD)
$\widehat{AMF}=\widehat{DMC}$ (đối đỉnh)
$MF=MC$ (giả thiết)
$\Rightarrow \Delta AMF=\Delta DMC$ (c.g.c)
$\Rightarrow \widehat{AFM}=\widehat{DCM}$ (hai góc tương ứng) mà chúng ở vị trí so le trong nên $AF//DC$ hay $AF//BC$ (đpcm) (1)
c) $\Delta AME=\Delta DMB$ (cm ở câu a) $\Rightarrow\widehat{AEM}=\widehat{DBM}$ (hai góc tương ứng) mà chúng ở vị trí so le trong $\Rightarrow AE//DB$ hay $AE//BC$ (2)
Từ (1) và (2) suy ra $AE//AF$ (do cùng // BC) $\Rightarrow A,E,F$ thẳng hàng (đpcm)
Bài 4: $\widehat{BDA}=\widehat{BCA}+\widehat{DAC}$ (tính chất góc ngoài $\Delta$ bằng tổng hai góc trong không kề với nó)
$\widehat{BAD}=\widehat{BAH}+\widehat{HAD}$
mà $\widehat{BCA}=\widehat{BAH}$ (do cùng cộng $\widehat{ABC}$ ra 90^o)
$\widehat{DAC}=\widehat{HAD} $ (do AD là phân giác $\widehat{HAC}$)
$\Rightarrow \widehat{BAD}=\widehat{BDA}\Rightarrow \Delta BAD$ cân đỉnh B $\Rightarrow BA=BD$ (1)
Chứng minh tương tự:
$\widehat{CEA}=\widehat{CBA}+\widehat{BAE}$ (tính chất góc ngoài tam giác)
$\widehat{CAE}=\widehat{CAH}+\widehat{HAE}$
Mà $\widehat{CBA}=\widehat{CAH}$ (do cùng cộng $\widehat{ACB}$ ra $90^o$)
$widehat{BAE}=\widehat{HAE}$ (do $AE$ là phân giác $\widehat{BAH}$)
$\Rightarrow\widehat{CEA}=\widehat{CAE}\Rightarrow\Delta CAE$ cân đỉnh C $\Rightarrow CA=CE$ (2)
Từ (1) và (2) ta có: $AB+AC=BD+CE=(BH+HD)+(CH+HE)$
$=(BH+CH)+(HD+HE)=BC+DE$
$\Rightarrow AB+AC=BC+DE$ (đpcm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK