Trang chủ Ngữ văn Lớp 11 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi :...

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi : Năm 20 của thế kỷ 20 Tôi sinh ra. Nhưng chưa được làm người Nước đã mất. Cha đã làm nô lệ. Ôi những ngày xưa... Mưa xứ

Câu hỏi :

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi : Năm 20 của thế kỷ 20 Tôi sinh ra. Nhưng chưa được làm người Nước đã mất. Cha đã làm nô lệ. Ôi những ngày xưa... Mưa xứ Huế Mưa sao buồn vậy, quê hương ơi! Ngẩng đầu lên, không thấy mặt trời Đất lai láng những là nước mắt... Có lẽ vậy thôi... Tôi đã trôi như con thuyền lay lắt Trên dòng sông mù sương Tôi đã khô như cây sậy bên đường Đâu dám ước làm hoa thơm trái ngọt Tôi đã chết, lặng im, như con chim không bao giờ được hót Một tiếng ca lảnh lót cho đời Nếu chậm mùa xuân ấy, em ơi! ( Một nhành xuân - Tố Hữu ) Câu 1: Chỉ ra 2 biện pháp tu từ chính được sử dụng? Nêu tác dụng? Câu 2: Nêu nội dung đoạn trích Câu 3: Cảm nhận về cuộc sống của nhân vật trữ tình trong những năm 20 của thế kỉ 20 qua đoạn thơ trên

Lời giải 1 :

BPTT: biểu cảm, miêu tả

- tác dụng: gops phần miêu tả cảnh vật xứ Huế sau chiến tranh lụi tàn, bộc lộ tấm lòng đau xót, uất nghẹ của tác giả khi đứng trước quê hương bị tàn phá nặng nề '' tôi chết im như con chim không bao giờ được hót'' 

câu 2:

ND: tư tưởng buông xuôi, phó mặc cho số phận; trạng thái chán nản, tuyệt vọng. tình trạng mất phương hướng, mất niềm tin và mơ ước, sống vô nghĩa, lay lắt của nhân vật trữ tình “tôi” khi chưa gặp được mùa xuân của lí tưởng.

câu 3:

cuộc sống của nhân vật trữ tình ở đây chính là Tố Hữu. Ông đến với thi ca khá sớm, từ năm 18 tuổi. Cùng năm đó, ông gia nhập Đảng Cộng sản Đông Dương, từng bị quân Pháp bắt, sau đó ông vượt ngục và tiếp tục hoạt động cách mạng. Nhưng cõ lẽ sau đó, khi về lại chốn quê sau những ngày xa cách biệt biệt, nhà thơ đã phải đau đớn đến tột cùng khi đứng trước cảnh vật nơi đây, sự tuyệt vọng đến vô cùng cảm giác đau thương mất mát,  nô lệ và sự lầm than trước cuộc sống cuộc sống tối tăm.  khiến thi nhân chán nản trước hiện thực khắc nghiệt. Cảm xúc và hiện thực chính là nguyên liệu để thi sĩ dệt thơ và từ đó nói lên tâm trạng và cuộc sống của bản thân trong những năn 20 của thế kỉ 20, được thể hiện rõ qua bài thơ '' một nhành xuân''. Ở bài thơ tác giả mượn hình ảnh Mặt trời: Tượng trưng cho tự do, ánh sáng của lí tưởng, cuộc sống tươi đẹp. Và nước mắt: Tượng trưng cho sự thương đau, mất mát. Tác giả hằm bộc lộ sợ tìm kiếm trân lí sống nhưng không thấy '' ngẩng đầu lên không thấy mặt trời'' mà chỉ còn lại bao đau thương mất mát'' đất lai láng những là nước mắt''. Cả đời Tố Hữu sống vì nghệ thật, cháy hết mình để dâng hiến mọi điều cho quê hương đất nước, một hồn thơ nhạy cảm đớn  đau trc cảnh nước mất nhà tan

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1:

a) Thể thơ: tự do

PTBĐ chính: biểu cảm

b) Đoạn thơ nói về nỗi niềm, mong mỏi những cơn mưa tươngr như rất bình thường của những người chiến sĩ trên đảo.

c) biệp pháp tu từ:

+ so sánh” như gon cá rô”,” như ếch nhái”

+ Nhân hóa 

d) bài học:

-Dù sống trong hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn như thế nào cũng cần có niềm tin và khát vọng hướng tới những điều tốt đẹp trong cuộc sống

- phải có ước mơ và cố gắng để thưch hiện ước mơ đó

-Đôi khi phải chờ đợi. Nhiều khi chờ đợi sẽ có được “trái ngọt” về sau

-Trân trọng những gì mình đã và đang có. Để đến khi những điều bình thường như những cơn mưa không còn là ước muốn cao vời.

baohan2456

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK