B3:

Gọi số cây 3 lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là a, e , i.

Số cây của mỗi lớp trồng được lần lượt tỉ lệ với 3, 5, 7. 

-->$\frac{a}{3}$ =  $\frac{e}{5}$ = $\frac{i}{7}$ 

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, có:

$\frac{a}{3}$ =  $\frac{e}{5}$ = $\frac{i}{7}$ = $\frac{a + e +i}{3 + 5 +7}$ = $\frac{150}{15}$ = 10

=> $\frac{a}{3}$ = 10 --> a = 10 * 3 = 30

      $\frac{e}{5}$ = 10 --> e = 10 * 5 = 50

      $\frac{i}{7}$ = 10 --> i = 10 * 7 = 70

Vậy số cây xanh trồng được  của lớp 7A : 30 cây

                                                            7B : 50 cây

                                                            7C : 70 cây

B4 :

a, Xét $\triangle$ AMB và $\triangle$ AMC có :

 AB = AC (gt)

 MB = MC (M là trung điểm BC)

 AM cạnh chung

=> $\triangle$ AMB = $\triangle$ AMC ( c.c.c )

b, Xét $\triangle$ ANI và $\triangle$ CBI, có:

 IN = IB (gt)

 IA = IC ( I là trung điểm AC )

 `\hat{AIN}` = `\hat{CIB}` (đối đỉnh)

--> $\triangle$ ANI = $\triangle$ CBI (c.g.c)

--> `\hat{INA}` = `\hat{IBC}` ( 2 góc tương ứng )

  mà 2 góc này lại ở vị trí so le trong 

=> AN $\parallel$ BC

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

 Câu 3

Gọi số cây 3 lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là x, y , z

số cây của mỗi lớp trồng được theo thứ tự tỉ lệ với 3,5,7 

> x/3=y/5=z/7

Áp dụng dãy tỉ số bằng nhau :

=> X/3= Y/5=Z/7= x+y+z/3+5+7= 150/15= 10

=> x = 10 . 3 = 30,

y = 10 .5 = 50 ,

z = 10 . 7 = 70

Vậy số cây 3 lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là 30, 50, 70 

 Câu 4:

a) Xét ∆AMB và ∆AMC có:
AB= AC  (gt)
BM= BC ( vì M là trung điểm BC)
Suy ra ∆ AMB= ∆AMB

câu b. mình bí xin lỗi bạn