Trang chủ Toán Học Lớp 7 Đề II Bài 1 : (3 điểm) Cho biết đại...

Đề II Bài 1 : (3 điểm) Cho biết đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ a và khi x = 2 thì y = 5. a) Tìm hệ số tỉ lệ a. b) Hãy biểu diễn

Câu hỏi :

Đề II Bài 1 : (3 điểm) Cho biết đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ a và khi x = 2 thì y = 5. a) Tìm hệ số tỉ lệ a. b) Hãy biểu diễn y theo x . c) Tính giá trị của y khi x = 10 và x = – 5 Bài 2 : (5 điểm) Cho hàm số y = 3x a) Tính f(0) ; f(1) ; f(– 1) ; f(– 3) b) Vẽ đồ thị hàm số trên. c) Điểm nào thuộc, không thuộc đồ thị hàm số trên : A( ; 1) B(; 1) Bài 3 : (2 điểm) Cho tam giác ABC có ba cạnh AB, AC, BC tỉ lệ thuận với 3 ; 4 ; 5 và chu vi tam giác là 60cm. Tính độ dài các cạnh của tam giác ABC. Đề III Bài 1 : (3 điểm) Cho biết đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ a và khi x = –2 thì y = 3 a) Tìm hệ số tỉ lệ a. b) Hãy biểu diễn y theo x . c) Tính giá trị của y khi x = 3 và x = – 4 Bài 2 : (5 điểm) Cho hàm số y = –4x a) Tính f(–1) ; f(1) ; f(– ) ; f(– 2) b) Vẽ đồ thị hàm số trên. c) Điểm nào thuộc, không thuộc đồ thị hàm số trên : P(–1 ; 4) Q(; ) Bài 3 : (2 điểm) Ba đội máy gặt đập liên hợp cùng thu hoạch lúa trên ba cánh đồng có cùng diện tích. Đội thứ nhất thu hoạch xong trong 6 ngày, đội thứ hai thu hoạch xong trong 5 ngày và đội thứ ba thu hoạch xong trong 15 ngày. Hỏi mỗi đội có mấy máy, biết tổng số máy của cả ba đội là 13 máy. Đề IV Câu 1: (3 điểm) Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch, khi x = 5 thì y = 6 a. Tìm hệ số tỉ lệ a của y đối với x b. Biểu diễn y theo x c. + Tính y khi x = 15; + Tìm x khi y = 9 Câu 2: (2,5 điểm) Biết độ dài 3 cạnh của một tam giác tỉ lệ với 3, 5, 7 và chu vi của tam giác l50 cm. Hãy tính độ dài mỗi cạnh của tam giác đó Câu 3: (4,5 điểm) Cho hàm số y = f(x) = 2x. a. Tính f(1) ; f() ; f(-). b. Vẽ đồ thị của hàm số trên c. Biểu diễn các điểm A(2; -2) : B( -1; -2) : C( 3 : 4) trên hệ trục tọa độ. d. Trong ba điểm A, B, C ở câu c điểm nào thuộc, không thuộc đồ thị hàm số y = 2x ? Vì sao ?

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

a)Giả sử y tỉ lệ thuận với x, ta có : y=a.x 

Với x=2 ,y=5 ta có : 5= a. 2 =) a= 5/2 

Vậy y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ : a=5/2

b) y= 5/2 x

c) y=5/2 x

Với x= 10 , ta có : y=5/2.10=25

Với x= (-5) ,ta có :y=5/2 .(-5)=-12,5 hoặc -25/2 

bài 2: 

GỌi 3 cạnh của tam giác ABC lần lượt là : x,y,z ( x,y,z >0 ,cm)

Theo đề bài ,ta có :

x/3=y/4=z/5 và x+y+z =60

áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ,ta có : 

x/3=y/4=z/5=x+y+z/3+4+5=60/12=5

Từ x/3 =5 =) x=3.5=15(TMĐK)

Từ y/4=5=) y=4.5=20(TMĐK)
từ z/5=5=) z=5.5=25(TMĐK)

Thảo luận

-- cày

Lời giải 2 :

Đáp án:

 1 ) 
a, y tỉ lệ nghịch với x nên ta có :  y = a / x hay xy = a 
                           suy ra : 2 . 5 = a 
                                          10 = a hay a = 10

b , Biểu diễn y theo x : y = 10 / 2 = 5 
c , Khi x = 10 thì y = 10 / 10 = 1 
     Khi x = -5 thì y = 10 / (-5) = -2 

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK