Bài 1:
Số túi chia được nhiều nhất là $ƯCLN(48; 30; 66)$.
$48 = 3 . 16 = 3 . 2^{4}$
$30 = 6 . 5 = 2 . 3 . 5$
$66 = 6 . 11 = 2 . 3 . 11$
→ $ƯCLN(48; 30; 66) = 3 . 2 = 6.$
Vậy chia được nhiều nhất là $6$ túi.
Khi đó mỗi túi có số bi đỏ là:
$48 : 6 = 8 (viên)$
Khi đó mỗi túi có số bi xanh là:
$30 : 6 = 5 (viên)$
Khi đó mỗi túi có số bi vàng là:
$66 : 6 = 11 (viên)$
Đáp số:
-Chia được nhiều nhất $6$ túi.
-Mỗi túi có $8$ viên bi đỏ, $5$ viên bi xanh và $11$ viên bi vàng.
Bài 2: Gọi số học sinh lớp $6C$ là $a$.
Số học sinh của lớp $6C$ là $BC(2; 3; 4; 8).$
$2 = 2; 3 = 3; 4 = 2^{2}; 8 = 2^{3} $
→ $BCNN (2; 3; 4; 8) = 2^{3} . 3 = 24.$
→ $a ∈$ {$0; 24; 48; 72; 96; ...$}
Trong dãy trên chỉ có $48$ là số lớn hơn $35$ và bé hơn $60.$
→ $a = 48.$
→ Số học sinh lớp $6C$ là $48$ học sinh.
Bài 3: Gọi số học sinh khối $6$ của trường là $a.$
Số học sinh khối $6$ của trường là $BC (20; 25; 30).$
$20 = 4 . 5 = 2^{2} . 5$
$25 = 5^{2}$
$30 = 6 . 5 = 2 . 3 . 5$
→ $BCNN (20; 25; 30) = 5^{2} . 2^{2} . 3 = 300$
→ $a ∈$ {$0; 300; 600; 900; ...$}
Mà trong dãy trên chỉ có $600$ là lớn hơn $500$ và nhỏ hơn $700$.
→ $a = 600.$
→ Khối $6$ trường đó có $600$ học sinh.
Bài 1:
Số túi chia được nhiều nhất là ƯCLN ( 48;30;66 )
$48 = 8 . 6 = 2³ . 3 . 2 = $2^{4}$ . 3$
$30 = 5.6 = 5. 2 . 3 $
$66 = 6. 11 = 2.3. 11$
⇒ ƯCLN $( 48; 30; 66)$ = $2. 3 = 6$ túi
Mỗi túi có số viên bi đỏ là:
$48 : 6 = 8$ ( viên )
Mỗi túi có số viên bi vàng là:
$66 : 6 = 11$ ( viên )
Mỗi túi có số viên bi xanh là:
$30 : 6 = 5$ ( viên )
Đáp số: Chia nhiều nhất $6$ túi
viên đỏ : $8$ viên
viên vàng : $11$ viên
viên xanh: $5$ viên
Bài 2:
Số học sinh là: BC $( 2;3;4;8 )$
$2 = 2$
$3 = 3$
$4 = 2²$
$8 = 2³$
BCNN $( 2;3;4;8 )$ = $2³. 3 = 24 $
Số học sinh 6A ∈ $( 0;24;48;72;... )$
⇒ Số học sinh lớp 6A là: 48 học sinh
Bài 3:
Số học sinh khối 6 là: BC $( 20;25;30 )$
$20 = 5. 4 = 5. 2²$
$25 = 5²$
$30 = 5. 6 = 5. 3. 2$
BCNN $( 20;25;30 ) = 5². 3. 2² = 300$
Số học sinh khối 6 ∈ ${ 0;300;600;....}$
⇒Số học sinh khối 6 là $600$ học sinh
Đáp số: 600 học sinh
Xin hay nhất và 5 sao ạ
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK