Câu 1:
- Văn bản giúp người đọc hiểu rõ hơn về vấn đề: vẻ đẹp của bài thơ Tràng Giang qua nhận xét của chính tác giả.
Câu 2:
- Câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong văn bản: "Chúng tôi lúc đó có một nỗi buồn thế hệ, nỗi buồn không tìm được lối ra nên như kéo dài triền miên".
- Tác dụng:
+ Tăng tính gợi hình, gợi tả, gợi cảm cho câu văn
+ Bộc lộ tâm trạng, cảm xúc của tác giả
Câu 3:
- "Tràng giang"
+ Từ Hán Việt chỉ dòng sông dài
+ Đó là dòng sông của đất nước Việt Nam có từ thời khai thiên lập địa, nó không chỉ dài về không gian mà còn dài về thời gian
+ Cái mênh mông, rộng lớn của đất trời cũng như những chất chứa đang có trong lòng tác giả
1/ Văn bản giúp người đọc hiểu rõ vẻ đẹp của bài thơ Tràng Giang qua nhận xét của tác giả.
2/ "Chúng tôi lúc đó có một nỗi buồn thế hệ, nỗi buồn không tìm được lối ra nên như kéo dài triền miên". Đó là biện pháp tu từ so sánh trong văn bản.
Tác dụng:
-Tăng tính gợi hình, gợi tả, gợi cảm cho câu văn.
-Bộc lộ tâm trạng, cảm xúc của tác giả.
3/ Từ "Tràng giang"
- Là từ Hán Việt chỉ dòng sông dài,
- Đó là dòng sông của đất nước Việt Nam có từ thời khai thiên lập địa, nó không chỉ dài về không gian mà còn dài về thời gian.
- Cái mênh mông, rộng lớn của đất trời cũng như những chất chứa đang có trong lòng tác giả
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK