Bài 1 trong các số 6915 6750 5607 5076 số vừa chia hết cho 3 và 5 và 9 là Bài 2 giá trị biểu thức m+n×p với m=255 n=320 p=19 Bài 3 một hình chữ nhật có chiều
Bài 1 trong các số 6915 6750 5607 5076 số vừa chia hết cho 3 và 5 và 9 là Bài 2 giá trị biểu thức m+n×p với m=255 n=320 p=19 Bài 3 một hình chữ nhật có chiều rộng là 22 M chiều dài gấp 11 lần chiều rộng Vậy diện điện tích hình chữ nhật là Bài 4 Để lát một phòng học hình chữ nhật có chiều dài là 12 m chiều rộng là 5 m người ta đã dùng loại gạch men hình vuông có cạnh là 20 cm vậy cần số viên gạch Để lát kín nền phòng học đó là Bài 5 một cửa hàng trong 2 tháng bán được 3.450 mét vải tháng thứ nhất bán được ít hơn tháng thứ hai là 170 m vải Vậy tháng thứ nhất cửa hàng đó bán được số mét vải là Bài 6 .
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 1: Các số chia hết cho 3,5,9 là 6915
Bài 2: Thế số vào có: 255+320x19=255+6080=6335
Bài 3: Chiều dài của hình chữ nhật đó là:
22x11=242(m)
Diện tích hình chữ nhật là:
242x22= 5324(m2)
Bài 4: Đổi:20cm=0,2m
Diện tích phòng học đó là:
12x5=60(m2)
Diện tích một viên gạch là:
0,2x0,2= 0,04(m2)
Số gạch cần để lát kín nền phòng học đó là:
60:0,04= 1500 (viên gạch)
Bài 5:
Số mét vải tháng 1 bán được là:
(3450-170):2=1640(m vải)
Đáp số: 1640(m vải)
Bài 6:
Gía trị của biểu thức M là:
2012x10-20120= 20120-20120=0
Thảo luận
Lời giải 2 :
Giải thích các bước giải:
Bài 1: Các số chia hết cho 3,9 là cá số chia hết cho 3 và 9. Ví dụ:27:3 và 9
Các số chi hết cho 5 là 0,5
Bài 2: Thế số vào có: 255+320x19=255+6080=6335
Bài 3: Chiều dài của hình chữ nhật đó là:
22x11=242(m)
Diện tích hình chữ nhật là:
242x22= 5324(m2)
Bài 4: Đổi:20cm=0,2m
Diện tích phòng học đó là:
12x5=60(m2)
Diện tích một viên gạch là:
0,2x0,2= 0,04(m2)
Số gạch cần để lát kín nền phòng học đó là:
60:0,04= 1500 (viên gạch)
Bài 5:
Số mét vải tháng 1 bán được là:
(3450-170):2=1640(m vải)
Đáp số: 1640(m vải)
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 4
Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK