Đáp án:
Câu 1: B
Công thức tính công: A = F.s
Câu 2: D
Câu 3: C
Câu 4: A
Vì quả tạ không di chuyển nên không có công cơ học
Câu 5: B
Khi này trọng lực vuông góc với phương chuyển động của vật nên không sinh công.
Câu 6: A
800cm = 8m
Công của trọng lực là:
$A = P.h = 10m.h = 10.2,5.8 = 200J$
Câu 7: D
Vì lúc này trọng lực tác dụng lên quả cầu vuông góc với phương chuyển động của quả cầu nên không sinh công cơ học.
Câu 8: C
2km = 2000m
Công của lực kéo của đầu tàu hỏa là:
$A = F.s = 4000.2000 = 8000000J= 8000kJ$
Câu 9: D
Công của viên bi bằng 0 vì trọng lực vuông góc với phương chuyển động của viên bi
Câu 10: A
Theo định luật về công, không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần công thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
Câu 11: D
Ta có: $A' = F'.s' = n.F.s/n = F.s = A$
Vậy công sinh ra không đổi
Câu 12: P = 6W
30 phút = 1800s
Công suất của anh công nhân là:
$A = P.h + Ams = 10m.h + Ams = 10.20.20.2,5 +800=10800J$
$P = A:t = 10800: 1800 = 6W$
Câu 13: C.
Theo định luật về công, không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần công thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại. Do đó với mọi mặt phẳng nghiêng để đưa vật lên cùng độ cao thì công sinh ra là như nhau.
Cau 14: C
Hệ ròng rọc này cho ta lợi 3 lần về lực do đó khối lượng của vật ở hình C là lớn nhất.
Câu 14: B
Câu 15: D
Việc so sánh này cũng chính là việc so sáng công suất của máy. Đây là đại lượng cho ta biết sức mạnh của máy móc động cơ.
Câu 16: C
Vì công của con trâu gấp đôi công của con ngựa nhưng thời gian thực hiện công cũng là gấp đôi
⇒ Công suất của hai con là bằng nhau
Câu 17: P = 0,8W
30 phút = 1800s
$P = A:t = 1440:1800 = 0,8W$
Câu 18: P = 675W
9km/h = 2,5m/s
$P = F.v = 270.2,5 = 675W$
Câu 19: B
Câu 20: C
Cơ năng của quả táo có được do ở một độ cao so với mặt đất. Đây là thế năng hấp dẫn.
Câu 21: D
Vì khi lấy mốc là mặt đất, người đó cũng cách mặt đất một đoạn ( thế năng hấp dẫn ) và đang chuyển động ( động năng ) nên có cả động năng và thế năng hấp dẫn.
Câu 22: A
Công suất của hai bạn là:
$\begin{array}{l}
{P_1} = \dfrac{{{A_1}}}{{{t_1}}} = \dfrac{{36000}}{{10.60}} = 60W\\
{P_2} = \dfrac{{{A_2}}}{{{t_2}}} = \dfrac{{42000}}{{14.60}} = 50W\\
\Rightarrow {P_1} > {P_2}
\end{array}$
Câu 23: D
Ta có:
$\begin{array}{l}
{W_C} = {W_t} = 200J\\
{W_N} = \dfrac{{{W_t}}}{2} = \dfrac{{200}}{2} = 100J
\end{array}$
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK