Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Khắc phục khó khăn mà dịch bệnh gây ra, Bộ GDĐT đã phát động trong toàn ngành phong trào “tạm dừng đến trường, không dừng học”. Thời gian qua, cả 63 tỉnh, thành trên cả nước đều hưởng ứng, triển khai đẩy mạnh dạy học trực tuyến, dạy học qua truyền hình. Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh còn đặt mục tiêu phấn đấu 100% học sinh được học trực tuyến trong mùa dịch. Ở vùng sâu, vùng xa, nhiều học sinh, sinh viên đã dựng lán giữa đồi để “bắt sóng”, tham gia học online. Tinh thần, nỗ lực đó rất đáng được biểu dương, nhưng theo nhiều giáo viên, sau một thời gian triển khai, ngành giáo dục cần đánh giá khách quan hiệu quả của việc dạy học trực tuyến, để có những quyết sách; tránh đặt quá nhiều kì vọng vào phương thức dạy học này, khi giáo viên và học sinh mới dừng ở việc bắt đầu làm quen... Câu 1 (0.5 điểm). Trong đoạn trích trên, Bộ GDĐT đã phát động phong trào nào? Câu 2 (0.75 điểm). Hãy nêu nội dung chính của đoạn trích trên. Câu 3 (0.75 điểm). Em suy nghĩ gì về câu: “Ở vùng sâu, vùng xa, nhiều học sinh, sinh viên đã dựng lán giữa đồi để “bắt sóng”, tham gia học online”. Câu 4 (1.0 điểm). “Trong tình hình dịch Covid đang diễn ra phức tạp thì việc dạy học trực tuyến là phương án tối ưu nhất”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?