Trang chủ Toán Học Lớp 8 `1.` Tìm GTNN của các biểu thức `:` `a.` `A...

`1.` Tìm GTNN của các biểu thức `:` `a.` `A = 9x^2 - 3x - 1` `b.` `B = 5x^2 + 2x - 3` `2.` Tìm GTLN của biểu thức `:` `a.` `M = 3 - 5x - 4x^2` `b.` `N = 1 - 5x

Câu hỏi :

`1.` Tìm GTNN của các biểu thức `:` `a.` `A = 9x^2 - 3x - 1` `b.` `B = 5x^2 + 2x - 3` `2.` Tìm GTLN của biểu thức `:` `a.` `M = 3 - 5x - 4x^2` `b.` `N = 1 - 5x^2 + 3x` `3.` Tìm GTNN của biểu thức `:` `P = x^2 + y^2 - x + 6y + 10`

Lời giải 1 :

Câu `1`

`a)`

`A = 9x^2 - 3x - 1`

`=  (9x^2 - 3x + 1/4) - 5/4`

`=  [ (3x)^2 - 2 . 3x . 1/2 + (1/2)^2]   - 5/4`

`=  (3x - 1/2)^2 - 5/4 \ge -5/4 \forall x`

Dấu `=` xảy ra `<=> 3x - 1/2 = 0`

`<=>3x=1/2`

`<=> x= 1/6`

Vậy `\text{Min}_A = -5/4 <=>x=1/6`

`b)`

`B = 5x^2 + 2x - 3`

` = 5 (x^2 + 2/5x + 1/25) - 16/5`

` = 5 (x + 1/5)^2 - 16/5 \ge -16/5 \forall x`

Dấu `=` xảy ra `<=>x+1/5=0<=>x=-1/5`

Vậy `\text{Min}_B = -16/5 <=>x=-1/5`

Câu `2`

`a)`

`M = 3 - 5x - 4x^2`

` = - (4x^2 + 5x + 25/16) + 73/16`

`=  - [ (2x)^2 + 2 . 2x . 5/4 + (5/4)^2]  + 73/16`

`=  - (2x + 5/4)^2 + 73/16 \le 73/16 \forall x`

Dấu `=` xảy ra `<= 2x+5/4=0`

`<=> 2x = -5/4`

`<=> x = -5/8`

Vậy `\text{Max}_M = 73/16<=>x=-5/8`

`b)`

`N = 1-  5x^2 + 3x`

` = -5 (x^2 - 3/5x + 9/100) + 29/20`

` = -5 (x - 3/10)^2 + 29/20 \le 29/20 \forall x`

Dấu `=` xảy ra `<=>x-3/10=0<=>x=3/10`

Vậy `\text{Max}_N = 29/20 <=>x=3/10`

Câu `3`

`P = x^2 + y^2 - x +6y + 10`

`=  (x^2 - x + 1/4)  +(y^2 + 6y+  9) + 3/4`

` = (x-1/2)^2 + (y+3)^2 + 3/4 \ge 3/4 \forall x ; y`

Dấu `=` xảy ra `<=> {(x-1/2=0),(y+3=0):} <=> {(x=1/2),(y=-3):}`

Vậy `\text{Min}_P = 3/4 <=> (x;y) = (1/2 ; -3)`

 

Thảo luận

-- Ui đc mod trả lời , vui quáaaaaa
-- Mà mod có cách làm nào ngắn hơn k ạ ?
-- Mình nghĩ đối với dạng bài này thì cách mình trình bày ở trên là hiệu quả nhất rồi í @@
-- Oke ạ , cảm ơn chị nhìu nhan
-- Không có gì nhé :v
-- :33
-- nàm ko chỵ https://hoidap247.com/cau-hoi/2976566

Lời giải 2 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

1.

`a)A=9x^2-3x-1`

`=(3x-1/2)^2-5/4`

Vì `(3x-1/2)^2>=0\ ∀x `

`=>(3x-1/2)^2-5/4>=-5/4 \ ∀x`

`Vậy\ MIN_A =-5/4\ khi`

`3x-1/2=0=>x=1/6`

`b)5x^2+2x-3`

`=5.(x+1/5)^2-16/5`

Vì `5.(x+1/5)^2>=0\ ∀x`

`=>5.(x+1/5)^2-16/5>=-16/5 \ ∀ x`

`Vậy\ MIN_B =-16/5\ khi`

`x+1/5=0=>x=-1/5`

2.

`a)M=3-5x-4x^2`

`=-(2x+5/4)^2-73/16`

Vì `-(2x+5/4)^2<=0\ ∀x`

`=>-(2x+5/4)^2-73/16<= -73/16\ ∀x`

`Vậy \ MAX_M =-73/16\ khi`

`2x+5/4=0=>x=-5/8`

`b)N=1-5x^2+3x`

`=-5(x+3/10)^2+29/20`

Vì `-5(x+3/10)^2<=0\ ∀x`

`=>-5(x+3/10)^2+29/20<=29/20\ ∀x`

`Vậy\ MAX_N =29/20\ khi`

`x+3/10=0=>x=-3/10` 

3.

`P = x^2 + y^2 - x + 6y + 10`

`=(x^2-x+1/4)+(y^2+6y+9)+3/4`

`=(x-1/2)^2+(y+3)^2+3/4`

Vì `(x-1/2)^2+(y+3)^2>=0\ ∀x,y`

`=>(x-1/2)^2+(y+3)^2+3/4>=3/4\ ∀x,y`

Vậy `MIN_P = 3/4\ khi`

`x-1/2=0` và `y+3=0`

`=>x=1/2` và `y=-3`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK