Trang chủ Vật Lý Lớp 9 Bài 4: Hai dây dẫn có điện trở 24 2...

Bài 4: Hai dây dẫn có điện trở 24 2 và 82 được mắc nối tiếp vào hai điểm có hiệu điện thế không đối 12V. a. Vẽ sơ đồ mạch điện b. Tính điện trở tương đương

Câu hỏi :

Giúp em bài 4 với bài 6 thôi an

image

Lời giải 1 :

         Bài 4:

tóm tắt:

$R_1$=24 ôm

$R_2$=8 ôm

U=12V

 t=10p=600s

 giải:

a)

b)     Điện trở tương đương hai đầu đoạn mạch:

          R= $R_1$ +$R_2$ = 24+8=32 ($\Omega$)

c)     Cường độ dòng điện qua mỗi điện trở

    Ta có:  I=$I_1$=$I_2$= $\frac{U}{R}$ = $\frac{12}{32}$=0,375 (A)

       Hiệu điện thế qua điện trở $R_1$ :

  $U_1$=$I_1$.$R_1$=0,375.24=9 (V)

      Hiệu điện thế qua điện trở $R_2$

        $U_2$=   $I_2$.$R_2$=0,375.8=3 (V)

d) Nhiệt lượng tỏa ra trong đoạn mạch:

  Q= $I^{2}$.R.t=  $0,375^{2}$.32.600= 2700 (J)

          Bài 6:

tóm tắt:

l=5m

S=0,1  $mm^{2}$=  $10^{-7}$   $m^{2}$ 

$\rho$ =1,1. $10^{-6}$  $\Omega$m

U=220V

t=30p=1800s

   giải

a) Điện trở dây đốt nóng:

    R=$\rho$.$\frac{l}{S}$=55 ($\Omega$)

b) Công suất tiêu thụ của bàn là điện:

    P=$\frac{U^{2}}{R}$=880 (W)

c)  Nhiệt lượng bàn là điện tỏa ra:

  Q=$\frac{U^{2}}{R}$.t=$\frac{220^{2}}{55}$.1800=1584000 (J)

Thảo luận

Bạn có biết?

Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK