Câu 3 `***` Từ láy được sử dụng trong đoạn văn:
`-` Từ láy bộ phận: Rực rỡ, nhảy nhót, chiêm chiếp, ríu ran, nặng nề
`-` Từ láy toàn bộ:
Câu 4 `***` Nhận xét:
"Cảnh vật vẫn như hôm qua, hôm kia thôi mà sao tai hoạ giáng xuống đầu anh em tôi nặng nề thế này."
`-` Hình thức: Sử dụng từ láy "nặng nề" ; phép liệt kê "hôm qua, hôm kia"
`→` Thể hiện nỗi buồn sâu thẳm từ nội tâm của Thành, Thuỷ.
`-` Nội dung: Thể hiện cảm xúc buồn, bất hạnh, tuyệt vọng của Thành trước khi phải chia tay em Thuỷ. Nói nên rằng tâm hồn củamỗi đứa trẻ rất mỏng manh, nhiều cảm xúc nên chúng ta hãy bảo vệ những cảm xúc ấy.
Câu 3: Các từ láy có trong đoạn văn:
Từ láy 1 phần: Rực rỡ, nhảy nhót, ríu ran, nặng nề
Từ láy toàn phần: Chiêm chiếm
Câu 4: Hình thức trong câu văn:
+ Dùng từ láy "Nặng nề" để diễn tả biết bao sự buồn bã. Khiến cho người đọc cũng phải bứt dứt đau lòng không thôi. Làm tô đậm thêm sự buồn bã, chưa bao giờ muốn chia xa của 2 anh em.
Nội dung: Thể hiện rõ sự đau đớn tận cùng, nỗi buồn đơn giản mà thấm thía của bao đứa trẻ, nỗi buồn chẳng bao giờ có thể chữa lành. Nhắc nhở chúng ta những đứa trẻ tuy đơn thuần nhưng thứ chúng cần nhất là tình cảm, tình cảm của cha mẹ, tình cảm của gia đình. Bất cứ đứa trẻ nào cũng cần có một mái ấm hạnh phúc
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK