Câu 2 :
Chiều rộng của mảnh đất đó là :
64 - 35 = 29 ( m )
Diện tích mảnh đất là :
64 x 29 = 1856 ( m² )
Đáp số : 1856 m²
Câu 3 :
Chiều rộng của hình chữ nhật là :
1323 : 49 = 27 ( m )
Chu vi hình chữ nhật đó là :
( 49 + 27 ) x 2 = 152 ( m )
Đáp số : 152 m
Câu 4 :
Chiều rộng của hình chữ nhật là :
36 : 2 x 1 = 18 ( m )
Chu vi hình chữ nhật đó là :
( 36 + 18 ) x 2 = 108 ( m )
Đáp số : 108 m
Câu 5 :
Chiều dài của mảnh đất là :
36 x 3 = 108 ( m )
Diện tích mảnh đất đó là :
108 x 36 = 3888 ( m² )
Đáp số : 3888 m²
Câu 6 :
1 cạnh của mảnh đất là :
216 : 4 = 54 ( m )
Diện tích mảnh đất đó là :
54 x 54 = 2916 ( m² )
Đáp số : 2916 m²
Câu 7 :
Chiều rộng của thửa ruộng là :
47 - 33 = 14 ( m )
Diện tích thửa ruộng đó là :
33 x 14 = 462 ( m² )
Đáp số : 462 m²
Câu 8 :
Chiều cao của tấm bìa là :
54 : 6 x 5 = 45 ( cm )
Diện tích của tấm bìa là :
54 x 45 = 2430 ( cm² )
Đáp số : 2430 cm²
Câu 9 :
Độ dài đường chéo thứ hai là :
18 x 3 = 54 ( m )
Diện tích mảnh đất là :
54 x 18 : 2 = 486 ( m² )
Đáp số : 486 m²
1)
Chiều rộng của mảnh đất đó là :
64 - 35 = 29 ( m )
Diện tích mảnh đất là :
64 x 29 = 1856 ( m² )
Đáp số : 1856 m²
2)
Chiều rộng của hình chữ nhật là :
1323 : 49 = 27 ( m )
Chu vi hình chữ nhật đó là :
( 49 + 27 ) x 2 = 152 ( m )
Đáp số : 152 m
3)
Chiều rộng của hình chữ nhật là :
36 : 2 x 1 = 18 ( m )
Chu vi hình chữ nhật đó là :
( 36 + 18 ) x 2 = 108 ( m )
Đáp số : 108 m
4)
Chiều dài của mảnh đất là :
36 x 3 = 108 ( m )
Diện tích mảnh đất đó là :
108 x 36 = 3888 ( m² )
Đáp số : 3888 m²
5)
1 cạnh của mảnh đất là :
216 : 4 = 54 ( m )
Diện tích mảnh đất đó là :
54 x 54 = 2916 ( m² )
Đáp số : 2916 m²
6)
Chiều rộng của thửa ruộng là :
47 - 33 = 14 ( m )
Diện tích thửa ruộng đó là :
33 x 14 = 462 ( m² )
Đáp số : 462 m²
7)
Chiều cao của tấm bìa là :
54 : 6 x 5 = 45 ( cm )
Diện tích của tấm bìa là :
54 x 45 = 2430 ( cm² )
Đáp số : 2430 cm²
8)
Độ dài đường chéo thứ hai là :
18 x 3 = 54 ( m )
Diện tích mảnh đất là :
54 x 18 : 2 = 486 ( m² )
Đáp số : 486 m²
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK