Phương thức biểu đạt của văn bản

+Trong lòng mẹ : tự sự xen lẫn miêu tả và biểu cảm

+Tức nước vỡ bờ : tự sự xen lẫn miêu tả và biểu cảm

+Lão Hạc : tự sự xen lẫn miêu tả và biểu cảm

+Cô bé bán diêm : tự sự xen lẫn miêu tả và biểu cảm

+Hai cây phong : tự sự xen lẫn miêu tả và biểu cảm

+Chiếc lá cuối cùng : tự sự xen lẫn miêu tả và biểu cảm

+Đập đá ở Côn Lôn : thể thơ thất ngôn bát cú đường luật

1. Biện pháp tu từ vban "Tôi đi học":so sánh, nhân hóa

- So sánh " như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng".
- Nhân hóa : cành hoa tươi mỉm cười

⇒Tác dụng: Thể hiện thái độ ngỡ ngàng, choáng ngợp trước cuộc đời rộng lớn... Tuổi thơ bỡ ngỡ, rụt rè thuở nào vẫn còn vẹn nguyên trở về trong nỗi nhớ của tác giả.

2. Biện pháp tu từ vban "Trong lòng mẹ": so sánh

- “Giá những cổ tục đã đầy đọa mẹ tôi là một vạt như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết về lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi”
⇒ Tác dụng: Tâm trạng căm tức, đau đớn đến tột cùng Hồng khi nghe những lời cay nghiệt mà người khác nói về mẹ. Càng như vậy thì Hồng càng yêu và thương mẹ nhiều hơn nữa.
- "Nếu người quay lại là người khác, khác gì cái ảo ảnh của một dòng nước trong suốt chảy dưới bóng râm đã hiện ra trước con mắt gần rạn nứt của người bộ hành ngã gục giữa sa mạc”
⇒Tác dụng: Bộc lộ tâm trang từ hi vọng tột cùng đến thất vọng tột cùng của cậu bé Hồng trước mong muón gặp được người mẹ của mình.
⇒Bóng dáng người mẹ xuất hiện trước cặp mắt trông đợi, mỏi mòn của đứa con giống như dòng suối trong suốt chảy dưới bóng râm đã hiện ra trước con mắt gần rạn nứt của người bộ hành ngã gục giữa sa mạc.

⇒Tác dụng: Nỗi khát khao gặp được mẹ đã đến tột cùng, mọi nỗi đau đớn, uất ức của cậu bé Hồng chỉ có tấm lòng của người mẹ mới có thể vỗ về, xoa dịu được.

3. Biện pháp tu từ vban "Lão Hạc": so sánh