a, Nội dung chính là: Về vấn đề xếp hàng và việc con người thực hiện nó thế nào.

b, BPTT: Nói giảm nói tránh

Từ: "Khó coi"

Tác dụng:

- Giups cho tác giả truyền tải thông điệp nhưng đồng thời vẫn giữ được sự lịch sử tối thiểu.

+ Tránh gây ra cảm giác đau đớn hay thô tục.

c, Tác giả muốn gửi gắm thông điệp:

+ Người trẻ nên biết cách xếp hàng, đừng coi nó như là một thói quen

+ Nên xếp hàng vì như vậy sẽ tạo ra sự bình đẳng trong xã hội

+ Xếp hàng giúp ta rèn được sự lịch sự

Câu 2:

A, BPTT nói giảm nói tránh

Sử dụng ở từ Khó coi

Tác dụng:

 + Giups cho tác giả truyền tải thông điệp nhưng đồng thời vẫn giữ được sự lịch sử tối thiểu.

+ Tránh gây ra cảm giác đau đớn hay thô tục.

B,  BPTT: Nói quá

Sử dụng ở từ: Nghĩ nát óc

Tác dụng:

- NHấn mạnh một sự việc nhưng vẫn giữ được ý nghĩa của nó

- Muốn nhấn đậm rằng điều đó như thế nào

`#Cr7`

`1.`

a.

Nội dung: Nói về vấn đề xếp hàng của con người và việc thực hiện

b.

- BPTT: Nói giảm, nói tránh

"Khó coi"

→ Tác dụng: Thể hiện được điều tác giả muốn nói nhưng vẫn giữ được tính lịch sự

c.

Thông điệp mà tác giả muốn gửi:

+ Người trẻ cần biết đến cách xếp hàng

+ Xếp hàng giúp chúng ta rèn luyện được tính lịch sự

`2.`

a. "Bạn mặc cái áo này không hợp cho lắm"

- BPTT: Nói giảm, nói tránh

→ Tác dụng: Thể hiện được điều tác giả muốn nói nhưng vẫn giữ được tính lịch sự

b. "Bài toán này khó quá, em nghĩ nát óc mà chưa giải được"

- BPTT: Nói quá

→ Tác dụng: Nhấn mạnh về sự việc nhưng vẫn giữ được ý nghĩa gốc của nó