Đáp án: + Giải thích các bước giải:
Ta có:
số lớn chia cho số bé thì được thương bằng 3 và dư 2
=> 3 × số bé + 2 = số lớn (1)
mà tổng hai số là 82
Nên: số bé + số lớn = 82
Vậy: số lớn = 82 - số bé (Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết)
thay số lớn ở (1) = 82 - số bé; ta có:
(3 × số bé) + 2 = (82 - số bé)
3 × số bé = (82 - số bé )- 2
3 × số bé = 82 -2 - số bé
3 × số bé = 80 - số bé
3 × số bé +1 × số bé = 80
(3 +1) × số bé = 80
4 × số bé = 80
số bé = 80 ÷ 4
số bé = 20
Vậy: số bé là 20
mà theo đề bài, tổng hai số là 82
Nên: số bé + số lớn = 82 ta đã biết được số be nên ta thay vào để tính số lớn.
20 + số lớn = 82
số lớn = 82 - 20
số lớn = 62
Vậy: số lớn là 62
Đáp án:
`x = 62 ; y = 20`
Giải thích các bước giải:
Gọi số lớn và số bé lần lượt là `x ; y . `
Theo đề bài , ta có :
`+` Tổng hai số là `82 `
`=> x + y = 82` `( I )`
`+` Số lớn chia cho số bé thì được thương bằng `3` và dư `2.`
`=> x : y = 3` `(` dư `2 )`
`=> x = 3 . y + 2` `( II )`
Thay `( II )` vào `( I )` , ta được :
`x + y = 82`
`=> ( 3 . y + 2 ) + y = 82`
`=> 3 . y + y = 82 - 2`
`=> 4 . y = 80`
`=> y = 80 : 4 = 20`
Mà `x = 3 . y + 2 => x = 3 . 20 + 2 = 60 + 2 = 62`
Vậy `x = 62 ; y = 20`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK