a, Đoạn trích sử dụng ngôi kể thứ nhất

Tác dụng: nhân vật chính xưng tôi, trực tiếp kể lại câu chuyện, kỉ niệm ngày đầu tiên đi học của mình. Từ đó, câu chuyện có giọng văn vô cùng chủ quan, lôi cuốn bạn đọc.

b, Nội dung của đoạn trích là suy nghĩ trong ngày đầu tiên đi học của nhân vật tôi về người bạn ngồi cạnh mình, về bàn ghế, về trường lớp.

c, Nhân vật tôi cảm nhận sự gần gũi, quen thuộc, quyến luyến đối với những đồ vật, người bạn ngồi cạnh mình trong ngày đầu tiên đi học. Tâm trạng của nhân vật tôi vừa có sự quyến luyến, vừa có sự bỡ ngỡ, cái gì cũng thấy lạ và hay.

d, Câu ghép

Tôi / nhìn người bạn tí hon ngồi bên tôi, một người bạn tôi

CN1           VN1

chưa hề quen biết, nhưng lòng tôi / vẫn không cảm thấy xa lạ chút nào.

                                              CN2                VN2