Câu 1 : Phương thức biểu đạt : Tự sự

Câu 2 : Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng có um tủm

Câu 3 : BPTT : Nhân hóa

=> Làm cho bài văn thêm hay và sinh động hơn tránh bị mạch lạc và đọc bị nhàm chán.

Câu 4 : 3 bài học :

1 Không nên ăn hiếp kẻ yếu

2 Nên bảo vệ cái yếu và phán kháng lại những kẻ đọc ác

3 Thấy người gặp hoạn nạn thì nên giúp đỡ 

Câu 5 : Văn bản : Dế mèn bên vực kẻ yếu của tác giả Tô Hoài

1.Phương thức biểu đạt của đoạn văn trên là : Biểu cảm và phép tu từ đã được sử dụng trong đoạn trích trên : Phép tu từ nhân hóa.

2.Tôi là Dế Choắt ⇒Tôi thương lắm ,vừa thương ,vừa ăn năn tội của mình

3.BPTT là : Nhân hóa 

Tác dụng:Tô Hoài đã miêu tả nhân vật trong truyện một cách vô cùng chân thực và sinh động , tiêu biểu là ” Dế Mèn ” và ” Dế Choắt “. Những con vật ấy , dưới ngòi bút của ông lại hiện lên với những hành động , cảm xúc , lời nói như một con người.

4.

Một đoạn trích thôi nhưng đã cho em những bài học sâu sắc:
- Hàng xóm láng giềng của nhau thì nhớ phải “tối lửa tắt đèn có nhau” và không nên “Cháy nhà hàn xóm mà bình chân như vại”.
- Không nên khinh thường những người yếu hơn mình. Khi họ cần giúp đỡ hãy vui lòng giúp họ trong khả năng của mình.
- “Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình”.

5.

Là văn bản 'Dế Mèn phiêu lưu kí'

CHúc bn học tốt và cho mk ctlhn nha (>v<)!!!
$FF$