Trang chủ Hóa Học Lớp 9 I. Trắc nghiệm (3 điểm ) Câu 1: Chất tác...

I. Trắc nghiệm (3 điểm ) Câu 1: Chất tác dụng với nước tạo ra dung dịch axit là: А. К,О. Câu 2: Oxit được dùng làm chất hút ẩm (chất làm khô) trong phòng t

Câu hỏi :

cầu xin mọi người giúp em đi ạ :3

image

Lời giải 1 :

  CÂU 2:

Trích mẫu thử ở từng lọ dung dịch và tiến hành nhận biết:

- Cho mẫu quỳ tím vào từng mẫu thử:

+) Mẫu duy nhất làm quỳ tím hóa xanh là $KOH$

+) Mẫu duy nhất làm quỳ tím không đổi màu là $Na_2SO_4$

+) 2 mẫu còn lại làm quỳ tím hóa đỏ là $HCl$ và $H_2SO_4$

- Nhỏ vài giọt $BaCl_2$ lần lượt vào 2 mẫu làm quỳ tím hóa đỏ:

+) Mẫu duy nhất xuất hiện kết tủa trắng là $H_2SO_4$

           $BaCl_2+H_2SO_4→BaSO_4↓+2HCl$

+) Mẫu còn lại không hiện tượng là $HCl$.

_________________________________________________________________________  

  CÂU 3:

a) PTHH:

     $Zn+H_2SO_4→ZnSO_4+H_2↑$

     $Cu$ không tác dụng với $H_2SO_4$ loãng.

b) $n_{H_2}=\dfrac{3,36}{22,4}=0,15(mol)$

→ $n_{Zn}=0,15(mol)$

⇒ $m_{Zn}=0,15×65=9,75(g)$

⇒ $m_{Cu}=22,55-9,75=12,8(g)$

c) $M+2HCl→MCl_2+H_2↑$

→ $\begin{cases} n_{M}=n_{MCl_2}=0,15(mol)\\n_{HCl}=0,3(mol) \end{cases}$

  $m_{HCl}=0,3×36,5=10,95(g)$

→ $m_{ddHCl}=\dfrac{10,95×100\%}{20\%}=54,75(g)$

$m_{\text{sau p/ứ}}=0,15M+54,75-0,15×2=0,15M+54,44(g)$

Đề cho: $C\%_{MCl_2}=24,548\%$

→ $\dfrac{0,15×(M+2×35,5)}{0,15M+54,44}×100\%=24,548\%$

⇒ $M=24$

⇒ $M$ là $Magie$ $(Mg)$

Thảo luận

Lời giải 2 :

Giải thích các bước giải:

 2/.

Bước 1: Nhỏ mẫu thử 4 dung dịch vào giấy quỳ tím.

+ Nếu giấy quỳ tím chuyển thành màu đỏ thì đó là dung dịch $HCl$ và $H_2SO_4$ vì axit sẽ làm quỳ tím chuyển thành màu đỏ. - Nhóm 1

+ Nếu giấy quỳ tím chuyển thành màu xanh thì đó là dung dịch $KOH$ vìbazo sẽ làm quỳ tím chuyển thành màu xanh.

+ Nếu giấy quỳ không chuyển màu thì đó là dung dịch $Na_2SO_4$ 

Bước 2: Cho mẫu thử Nhóm 1 tác dụng với dung dịch  $BaCl_2$

+ Nếu mẫu nào tạo ra kết tủa thì đó là dung dịch $H_2SO_4$

PTHH: $BaCl_2+H_2SO_4→BaSO_4↓+2HCl$ 

+ Nếu không có hiện tượng gì xảy ra thì đó là dung dịch $HCl$ 

3/.

$nH_2=$ `(3,36)/(22,4)` $=0,15mol$

Ta biết $Cu$ không tác dụng vớidd $H_2SO_4$ loãng, nên chỉ $Zn$ có phản ứng:

a/.

PTHH: $Zn+H_2SO_4→ZnSO_4+H_2↑$

             0,15                                        0,15       (mol)

b/.

Theo phương trình, ta có:

$nZn=nH_2=0,15mol$

$mZn=0,15.65=9,75g$

⇒ $mCu=mhỗnhợp-mZn=22,55-9,75=12,8g$

c/.

PTHH: $M+2HCl→MCl_2+H_2↑$

            0,15        0,3        0,15          (mol)

Theo phương trình, ta có:

$nMCl_2=nM=0,15mol$

$nHCl=2.nM=2.0,15=0,3mol$

$mHCl=0,3.36,5=10,95g$

$mddHCl=$ `(10,95.100)/(20)` $=54,75g$

Theo định luật bảo toàn khối lượng, ta có:

    $msauphảnứng=mtrướcphảnứng=m(M)+mHCl-mH_2$

⇔ $msauphảnứng=0,15.M+54,75g-0,15.2=0,15M+54,44g$

Theo đề bài:

`(0,15.(M+2.35,5))/(0,15M+54,44)` $.100$%  $=24.548$%

⇒ $M=24(đvC)$

⇒ $M$ là kim loại $Magie-KHHH:Mg$

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK