Câu 1:

Câu ghép trong đoạn văn: Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng.

Phân tích cấu tạo: 

-Chủ ngữ 1: Cô tôi

-Vị ngữ 1: chưa dứt câu'

-Chủ ngữ 2: cổ họng tôi

-Vị ngữ 2: đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng.

Câu 2:

Trong đoạn văn tác giả sử dụng phép tu từ so sánh: 

Giá những cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi”

`=>` Hiệu quả diễn đạt:  bộc lộ lên được những cảm súc căm ghét tột cùng của bé Hồng đối với những hủ tục đã đày đọa mẹ mình. Hồng chỉ muốn đó là những vật nguyên hình để quyết tâm vồ lấy mà nghiền nát vì mẹ.`->` Cho thấy rằng Hồng rất yêu thương mẹ.

Câu 1.

- Một câu ghép trong đoạn văn:Giá những cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi.

- Phân tích cấu tạo:

+ Chủ ngữ 1: giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi

+ Vị ngũ 1: là một vật như hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ

+ Chủ ngữ 2:tôi

+ Vị ngữ 2:quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi

Câu 2.

- Một phép tu từ : so sánh

- So sánh ở:Giá những cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi. ( có từ "như"; những cổ tục lạc hậu được so sánh với hòn đá, cụ thủy tinh, đầu mẩu gỗ)

- Hiệu quả: làm nổi bật sự căm giận những cổ tục đã đày đọa mẹ của bé Hồng.Nếu những cổ tục đó là vật có thể cầm nắm được, cậu quyết phá tan nó để không làm tổn thương đến mẹ của cậu nữa