a)Phương thức biểu đạt chính là :biểu cảm
b)Nội dung chính:bà cô gieo giắc vào đầu Hồng những suy nghĩ xấu xa về mẹ của mình muốn cậu bé căm ghét mẹ của mình hơn nhưng không có tác dụng
c)Tác dụng của câu văn:làm cho Hồng cảm thấy tủi thân,thấy được sự căm ghét của cô đối với mẹ con Hồng
d)Biện pháp nghệ thuật trong câu là:câu văn dài biện pháp so sánh nhịp văn gấp gáp dồn dập điệp từ mà và động từ mạnh
Tác dụng miêu tả tâm trạng uất ức căm giận của chú bé Hồng
e)Từ đoạn văn trên em thấy nhân vật tôi là người có sự phản kháng quyết liệt đối với những lời nói của người cô,sự hồn nhiên trẻ con của cậu bé và có tình yêu thương sự kính trọng niềm tin mãnh liệt đối với mẹ
chúc tus học tốt(mong được hay nhất)
$\mathscr{a)}$
`-`Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: Tự sự.
$\mathscr{b)}$
`-`Nội dung chính của đoạn trích: Tâm trạng của bé Hồng khi nghe những lời cay độc của bà cô về mẹ của mình.
$\mathscr{c)}$
`->` Tìm:
''Tôi cười dài trong tiếng khóc hỏi cô tôi:
- Sao cô biết mợ con có con?
Cô tôi vẫn cứ tươi cười kể các chuyện cho tôi nghe. Có một bà họ nội xa vào trong ấy cân gạo về bán. Bà ta một hôm đi qua chợ thấy mẹ tôi ngồi cho con bú ở bên rổ bóng đèn. Mẹ tôi ăn vận rách rưới, mặt mày xanh bủng, người gầy rạc đi, thay thế bà ta thương tình toan gọi hỏi xem sao thì mẹ tôi vội quay đi, lấy nón che…
Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ, khóc không ra tiếng. Giá những cổ tục đã đầy đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá, cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi''
`=>` Tác dụng: Dùng để dẫn dắt sự việc bà cô tươi cười kể về mẹ của bé Hồng.
$\mathscr{d)}$
`-`Biện pháp tu từ: So sánh
`->`So sánh những cổ tục đã đầy đọa mẹ bé Hồng với một vật như hòn đá, cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ
`+`Từ ngữ so sánh: như
`+`Phép so sánh: so sánh ngang bằng
`=>`Tác dụng: thể hiện sự căm giận, căm phẫn của bé Hồng với những cổ tục đã đầy đọa mẹ của em, cũng như những rắp tâm cay độc, thâm hiểm của bà cô nhằm gieo vào em những định kiến với mẹ của mình qua đó thể hiện tình yêu thương sâu sắc, tha thiết của bé Hồng với mẹ của mình, em cảm thấy càng xót xa và thương mẹ hơn. Đồng thời, phép so sánh giúp nhấn mạnh sự căm phẫn của bé Hồng, giúp người đọc, người nghe có những liên tưởng sâu sắc, bộc lộ chiều sâu về cảm xúc của cậu bé Hồng.
$\mathscr{e)}$
`-`Nhân vật "tôi" là một người rất yêu thương mẹ của mình. Em luôn khao khát được gặp lại mẹ và yêu quý, kính trọng mẹ của mình. Bé Hồng đã rất căm phẫn, tức giận và nghẹn ngào khi phải đối mặt với những lời chua cay độc ác, những rắp tâm tanh bẩn của bà cô nhằm reo vào trong đầu em những định kiến với mẹ của mình. Em thấu hiểu và đồng cảm với những gì mẹ đã phải trải qua, đây là một tình cảm vô cùng thiêng liêng, đáng quý của cậu bé.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK