Mỗi thế hệ sinh ra, lớn lên và trưởng thành là nhờ có bàn tay chăm sóc, tình yêu thương ấp ủ của cha mẹ. Nhưng bên cạnh đó để hoàn thiện một con người lại không thể không nói đến công ơn dưỡng dạy của thầy cô, những người đã cho ta tình yêu thương lớn lao, vô bờ bến và nói đúng hơn là đã tiếp sức cho sự nghiệp của mỗi chúng ta sau này. “Không thầy đố mày làm nên”. Đúng vậy, câu nói ấy không sai, dù ngắn gọn nhưng thật nhiều ý nghĩa, đã ca ngợi công ơn của thầy cô giáo đối với học sinh và nhắc nhở người học sinh cần làm tròn bổn phận của mình .Ở nhà, chúng ta được sự giáo huấn của cha mẹ, còn đến trường thì được thầy cô truyền cho những đạo lý và hơn nữa là tri thức cần có ở mỗi con người. Đứng trên bục giảng thầy cô cũng lo lắm chứ! lo rằng học sinh có hiểu được hay không có tiếp thu những gì mình truyền đạt hay không? Những điều đó làm chúng ta càng thấy rõ hơn về tình yêu thương của thầy cô dành cho học sinh.Trải qua bao thế hệ, thì đạo đức và niềm tin của thầy cô đối với học sinh không bao giờ phai nhạt! Là học sinh chúng ta phải luôn ghi nhớ và trân trọng những công ơn to lớn ấy. Bởi xã hội dù tiến đến đâu thì con người ai ai cũng phải có lòng biết ơn đối với thầy cô giáo

a. Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận.

– Là một truyền thống đạo lý tốt đẹp của dân tộc ta từ xưa.

– Ngày nay vẫn được xã hội đề cập, quan tâm.

b. Thân bài

* Giải thích

– Biết ơn là luôn nhớ ơn, tìm cách đền đáp những người từng giúp đỡ mình.

– Không có ai trong cuộc đời mà không cần đến sự dạy dỗ của thầy cô.

– Biết ơn thầy cô giáo bằng những hành động cụ thể thể hiện lòng kính yêu và đền đáp công ơn thầy cô.

Nguồn gốc

– Một đạo lý đẹp của dân tộc hiếu học.

– Có nhiều tấm gương tiêu biểu về lòng biết ơn thầy cô từ lịch sử xa xưa.

Biểu hiện cụ thể:

– Học tập tốt, nghe lời thầy cô dạy bảo.

– Biết quan tâm bạn bè, thầy cô đúng mực.

Ý thức của mỗi học sinh chúng ta hiện nay.

– Đa số các bạn đã nhận thức đúng và có việc làm cụ thể: học tập và rèn luyện tốt, chia sẻ tâm sự.

– Một số bạn coi thường điều này, không biết thậm chí coi thường, vô lễ.

Định hướng

– Phải biết ơn thầy cô vì đó là những người giúp ta trưởng thành về mọi mặt.

– Ngày nay vẫn phải đề cao bài học, đạo lý cao đẹp đó.

– Phê phán những hành vi và thái độ ứng xử phi đạo lí, vô ơn, hỗn láo với thầy cô.

c. Kết bài:

– Cảm xúc, suy nghĩ của mình về vấn đề lòng biết ơn đối với thầy cô.

– Liên hệ bản thân, định hướng hành động.