Đáp án+Giải thích các bước giải:
`-` Theo bài ra, cho chuột thuần chủng lông xám và lông đen giao phối với nhau `→` `F_1` thu được toàn chuột lông xám `→` tính trạng lông xám là trội hoàn toàn so với tính trạng lông đen
`-` Quy ước:
· Gen: `A:` lông xám
· Gen: `a:` lông đen
`-` Chuột thuần chủng lông xám `→` mang kiểu hình của tính trạng trội `→` có kiểu gen: ${AA}$
`-` Chuột lông đen `→` mang kiểu hình của tính trạng lặn `→` có kiểu gen: ${aa}$
`-` SĐL
Cho chuột thuần chủng lông xám và lông đen giao phối với nhau
${P(t/c:)}$ ${AA}$ × ${aa}$
`G_p:` `A` `a`
`F_1:` `TLKG:` `Aa`
`TLKH:` `100%` chuột lông xám
Cho các con `F_1` giao phối với nhau
`F_1` × `F_1:` ${Aa}$ × ${Aa}$
`GF_1:` `A, a` `A, a`
`F_2:` `TLKG:` ${1AA}$ : `2Aa : 1aa`
`TLKH:` `3` chuột lông xám : `1` chuột lông đen
`#`songan
Đáp án:
Gọi lông xám là A, Lông đen là a
P: AA x aa
G: A x a
F1: Aa
sơ đồ 2:
P: Aa x Aa
G: Aa x Aa
F1: AA, Aa, Aa, aa
Kết quả: Có ba con lông xám và một con lông đen, một con lông xám thuần chủng, hai con lông xám lai, và một con lông đen thuần chủng
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK